《蚂蚁和蝈蝈》课后作业.doc

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1、《蚂蚁和蝈蝈》课后作业设计作业设计目标1、巩固本课的生字、新词。3、激发学习汉字的兴趣，能正确、美观地书写生字。3、复习课文内容，拓展延伸，培养学生观察、写话的能力。作业设计1、比一比，再组词。干（）同（）粮（）汗（）洞（）浪（）2、根据课文内容填空。（1）、()()真热。一群蚂蚁在搬()食。他们有的(),有的(),个个()()()()。（2）()()到了,西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满()食的（）里过冬了。蝈蝈又()又饿,()也神气不起来了。3、写话练习。(1)、下课了，操场上人真多,同学们有的(      ),有的(         ) ,有的(          )，个个玩得真

2、开心。(2)、体育课上,同学们有的(       ),有的(       ),有的(         )。(3)、大扫除开始了,小朋友们有的(          ) ,有的(          ) ,个个干得热火朝天 。4、利用课外时间观察蚂蚁搬粮食的情景。用手中的画笔描绘一幅蚂蚁搬粮食的图画。