第三节创作--画我所想 (2).pptx

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1、玉林实验中学：美术组林琳画我所想之—速写头像绘画创作技法课程视频中的创作题材，是人物、风景还是动物？作者为什么要这么画，作画意图是什么？（开放题）两幅画的风格是否相同？不同点？相同点？观看头像绘画创作视频，并回答以下问题~毕加索的秘密最艺术的亲吻学习目标创作一幅速写头像作品作品要求：1、根据题材寻找创作灵感2、运用绘画表现技法，表达画面。什么是美术作品的绘画语言美术作品的绘画语言绘画语言是指美术所专门使用的，具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言，其特征就是具体性和形象性。艺术语言形式具象艺术目的在于真实地再现现实冷军作品1意象艺术目的在于

2、表现艺术家主观精神世界，其中包括艺术家的感受、情感、观念和审美理想。是介于具象和抽象艺术之间的艺术。艺术语言形式弗里达作品2抽象艺术用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作，完全排除现实形象的可辩性，以达到精神的纯粹和人类精神表达和沟通的自由。艺术语言形式3插画作品艺术语言形式抽象语言艺术具象语言艺术意象语言艺术美术作品的绘画语言具象艺术意象艺术抽象艺术如何将作品创作得更生动有趣味呢？技法一人物变形夸张毕加索作品技法二烘托形体、点、线、面珂罗惠支作品草间弥生作品技法三打破形体、做机理毕加索作品技法四赋予故事寓意佛里达作品珂罗惠支作品课堂小结——创作技

3、法人物变形夸张烘托形体、点、线、面打破形体、做肌理赋予故事寓意小组探究速写头像创作一幅尝试用不同的绘画语言和技法来进行头像不同的艺术表达。一、各组推选一位同学讲析自己的作品，作品名。要求：从作画技法，作画意图，两方面解析。二、教师总评，总结。作品展示、点评三大艺术语言、四个技法课后作业HOMEWORK创作练习（拓展练习）以你身边的朋友或家人的创作原型，创作一幅有艺术表现力的肖像画，形式风格不限。感谢聆听