《绿化养护方案》word版.doc

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1、6.技术文件内容包括:1、服务技术规格的详细说明2、标准附件、备品备件和专用工具等3、投标人认为需要说明的其他内容(投标人视需要自行编写)项目总体构架及技术解决方案一、总体构架1、本工程的总体构架分为绿化养护工作,苗木补植工作两部分。2、根据本工程总体构架的分析,本工程范围广、任务紧、时间急;因此在各分项工程施工前,应组织专业技术人员针对工程的具体情况编制详细的施工方案。二、工程目标1、工程质量目标:确保合格工程;同时养护质量达到国家现行有关的规范标准相对应的绿化养护质量标准及要求。2、工期目标:服务期1年。3、安全施工目标:采取有

2、效措施,杜绝伤亡事故和重大设备、火灾和交通事故的发生。4、文明施工和环境目标:噪声排放达标,现场无扬尘,运输无遗洒,合理处置固体废弃物,施工现场周围路面无二次污染。三、组织机构1、我公司对本工程高度重视,为保证本工程达到要求并按期顺利完工,以树立公司良好形象,公司对项目经理部的人员进行精选,组织精干、具有理论和施工经验的园林工程技术人员参与全面的项目及施工管理工作。详见“拟为本工程设立的组织机构图”。2、项目部组建:项目经理由具有资质的项目经理担任,技术负责人由公司工程师担任。组建的项目部下设技术组、施工组、材料组、质安组、财务组、

3、综合办公室,做到各组室及专业管理人员都具有相应的资质证书,持证上岗,在项目经理统一指挥下负责工程的全面管理工作。3、施工队伍:组织专业性强技术突出的土建、绿化施工队,以“分工明确、责任到人”为原则,由项目经理部按进度计划统一指挥安排、密切协作,保证优质、安全、快速、高效地完成所赋予的施工任务。4.养护队伍:按片安排园林技术专职人员,为日常工作做好技术指导。尤其是某些技术要求高的工序(如整形修剪、化学除草等),技术管理人员务必现场指导,并对绿地管理现场存在问题即时协调解决四、施工准备1、现场准备:现场调查踏勘和环境调查:从工程投标阶段

4、开始,即着手进行现场调查,熟悉了解现场情况及周围环境情况。了解并落实现场临时占地;了解现场交通状况,向业主、监理提交现场交通导流组织方案及临时施工道路设置方案。2、技术准备:⑴工程开工前,组织技术人员及现场管理人员学习施工规范、工艺标准、招标文件以及业主、监理下发的有关文件,熟悉、了解本工程的施工特点,掌握各项目的施工工艺和技术标准,同时组织专业技术工种进行培训教育,为工程施工顺利进行创造条件。接到相关资料后,即组织技术人员察看资料、了解意图,熟悉内容,掌握要求,三日内完成审查资料,工程量计算,材料计划等工作,申请业主、监理等部门进

5、行交底工作。并据此制订工作计划和工作标准,为现场技术人员更好指导施工做好准备。配齐材料采购、材料管理人员和资料、设备管理人员,按监理工程师的要求,建立施工技术档案,并派专人负责。⑵接到施工资料后,结合现场实际情况,五日内完成实际性施工方案和施工组织设计设计的编制工作并报监理审批,开工前完成前期施工各项目的现场施工技术交底。3、材料准备:⑴工程开工前,完成各项施工用料的调查落实,经检查合格后签订供货协议,并分期分批组织进场。(2)苗木都是有生命的活体,个体空间的差异很大,即使是同一品种、同一规格的植物,也会因土质、光照等生长条件不同而

6、变的千姿百态从而产生甲级、乙级、丙级苗。在准备苗木时,项目经理亲自选苗,在同规格苗中选定甲级苗。(3)做好材料的质量鉴定,保证材料的质量,满足设计及合同要求,确保工程施工质量、标准。协调做好运输、装卸等各个环节的操作技术控制,确保材料到位及时、准确无误,不合格的材料一律杜绝进场。进场材料要做好存放、保管工作,并认真进行标识。(4)本工程因是绿化养护工程,现场材料堆场相对狭小,故特别要求现场必须加强进场材料的管理工作。在工程施工中,由技术负责人、施工员根据施工总工期提出的生产计划,并会同材料员、核算员准确计划材料需用量,提出材料计划,

7、项目经理批准后,由现场负责材料员采购。在确保材料供应充足及时的前提下,必须考虑实际堆场的限制。4、施工机械准备:工程开工前,应对施工机械全部进行检修,使机械设备处于完好待命状态,并根据工程需要按计划陆续进场,投入本工程的机械设备详见“拟投入的主要施工机械设备表”5、劳动力准备:⑴项目经理部在开工前组建完毕,并进场开展工作。⑵根据施工进度计划,组织施工班组进场。同时进行进场教育及技术培训。五、工程的特点、难点分析及技术解决方案:1、养护范围广:施工前充分了解各养护点的位置,按区域位置划分成若干养护段;分配好每个养护段安排的人员,同时发

8、挥我公司的管理优势,配备多支作业队伍,统一指挥,分工协调。2、养护时间紧:由于是养护工程,周围各种设施的功能都在使用,因此施工时要把施工时间压缩到最小,要以最短的时间完成各分项的工作,不能把工作面铺得时间很长。另外,养护工程还有许多应

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