武陵春（风住尘香花已尽）.pptx

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1、冬日,吟一首宋词来取暖冬日,吟一首宋词来取暖此情无计可消除，才下眉头，却上心头。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花廋。生当如人杰，死亦为鬼雄。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。一代才女李清照李清照，女词人。号，派代表词人。精于填词，被称为词国皇后。所作词，前期多反映其悠闲生活，女子的多愁善感，后期多悲叹身世，寓故国之悲，情调感伤。李清照词，擅长白描，善用口语，被称为。现传。宋代易安居士婉约“易安体”《漱玉词》风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。武陵春李清照美读知愁1.问君能有几多愁？2.问君何事泪纵横？2.

2、问君何以言此愁？细读解愁物是人非事事休，欲语泪先流。细读解愁——理愁绪赏愁景观愁态零落成泥碾作尘，只有香如故。梳洗罢，独倚望江楼。词人人生经历：1135年寓居浙江金华时写了这首《武陵春》。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。愁身世之叹漂泊之苦夫死之哀家亡之痛物散之伤国破之悲剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》相顾无言，唯有泪千行。——苏轼《江城子》酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》双溪春尚好，泛轻舟，双溪舴艋舟，载不动许多愁。闻说也拟只恐悟愁心只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁词人把无形

3、抽象的感情比作有形具体的事物，化虚为实，用比喻、夸张的修辞突出了愁的深重。创意出奇1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”——李煜《虞美人》2、“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”——李白《登宣州谢眺楼饯别校书叔云》3、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》4、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿》拓展延伸1.展开丰富的想像，用优美的语言，把《武陵春》改写成散文。2.积累写愁名句。3.课外朗读李清照诗词。布置作业青春因诗词而丰盈人生因阅读而美丽词人人生经历：李清照出身于书香世家，父亲李格非是当时著名学者,从小便有诗

4、名。后嫁给赵明诚，丈夫赵明诚是著名金石考据家。夫妇共同校勘古书，唱和诗词，生活和谐美满。靖康之难后，她与丈夫避兵江南，赵明诚在途中病死，她流落在杭州、越州、金华一带，境遇孤苦，卒年不详。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》相顾无言，唯有泪千行。——苏轼《江城子》酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》夏日绝句［宋］李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。