单元活动设计“一日游”活动方案.pptx

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1、单元活动设计“一日游”活动方案空白演示在此输入您的封面副标题韩晓《我想去桂林》思考：影响旅游活动的三个要素是什么？主观愿望、经济能力、出游时间1.影响出游决策的主观因素：2.影响出游决策的客观因素客观因素影响因素对出游决策的影响经济承受能力经济收入经济条件的差异在很大程度上影响旅游者选择去什么地方旅游，以及旅游时间的长短和旅游过程中消费水平的高低愿意支付的旅游费用闲暇时间多少个人的职业、年龄、家庭结构等旅游者可以支配的自由时间越多，出游的时间就越长。但人们闲暇时间的分布会影响旅游地的淡季和旺季，又反过来影响旅游者的出游选择核

2、心素养目标重　点　难　点1.掌握如何收集旅游信息，确定旅游目的地，制定更科学的“一日游”旅游方案。2．掌握“一日游”旅游线路设计的基本要求。3．学会开展导游活动，理解文明旅游。1.设计“一日游”合理旅游方案。2.学习撰写导游词,开展导游活动。一、学习目标和重难点（一）【目的和要求】答案自主学习自主，新课标理念的精髓1.通过活动，学会收集旅游和制定，并培养自己的旅游地理能力和旅游活动能力。2.将“一日游”活动方案设计与班级活动相结合，出游计划具有性，并有一定的。知识抢答—基础梳理出游计划考察信息组织可操作创意（二）、制定“一日

3、游”活动方案1.“一日游”活动方案制订的思路答案收集信息→确定旅游地→选定合理的旅游线路制订方案2.旅游活动方案的内容旅游活动方案一般应包括、活动主题、设计、安排、经费预算、物品准备、等内容。旅游地线路行程注意事项→【问题导思】旅游上常说“读万卷书、行万里路”是什么意思？在旅游之前首先查阅旅游景点的相关资料，制定好旅游方案，做好各项准备，然后再去实地旅行欣赏。二、设计“一日游”活动方案温故知新环节——如何制定旅游方案景区特色气候条件花费真实直观性快捷旅游线路旅游动机经济条件旅游地点旅游内容旅游时间从众小组讨论：假设你是一名游

4、客，你确定旅游地的理由有哪些？(2)选择与居住地环境差异较大的旅游地人们居住地与旅游地之间的环境差异会激发起人们的旅游愿望(3)选择最小旅游时间比的旅游地旅游时间比是人们从居住地到旅游目的地的单纯旅行时间与在旅游目的地游玩时间的比值。值越小，则在旅游地游玩的时间相对越长或以最少的旅游时间游览更多的旅游地。（1）选择最有名的旅游地人们是否愿意克服较大的空间距离外出旅游，旅游地的知名度是一个很重要的因素。活动主题线路设计物品准备你追我赶——设计“一日游”旅游线路成功与否游览景点交通线路时序自身最佳丰富多样劳逸4.“一日游”旅游线

5、路的设计原则(1)突出特色旅游线路设计是组织管理者的一种导向性安排，应该突出所设计线路的主题。景点既要各具特色，又要同一个主题。只有特色鲜明的旅游线路，才是一条成功的旅游线路。(2)讲究韵律节奏感、韵律感既要使旅游者始终保持一定的兴奋度，又要做到有张有驰。(3)“冷热”兼顾不同季节和不同旅游者需要不同的旅游线路。设计旅游线路要从全局出发，做到“冷热”兼顾。(4)发展创新旅游线路设计要反映旅游者的需求，旅游线路应该根据需要，不断创新。(5)安全可靠旅游线路设计要保证旅游者的生命财产安全，要遵守旅游区的安全保护规定，避开军事禁区

6、、保密设施等。【擂主争霸】1．一般情况下，我们选择“一日游”旅游路线时为什么倾向于环路设计？一般在旅游线路选择上，倾向于环路设计，主要目的是追求以最少的旅游时间游览最多的旅游地。安排适宜的游览时间；不宜将高质量景点过分集中，要做到渐入佳境，高潮迭起。2．为追求最佳观赏游览效果，考虑景观特点和旅游者心理预期，设计“一日游”旅游线路时应注意哪些问题？4.“一日游”活动方案案例内　容具体要求活动主题北京八达岭长城——十三陵“一日游”旅游线路学校乘车——八达岭长城——以小组为单位开展“登长城当好汉”活动——参观长城博物馆——乘车去十

7、三陵——十三陵水库参加植树劳动——参观长陵、定陵——乘车返回市区经费预算略物品准备景区游览图，运动服装、旅游鞋、遮阳帽，望远镜、照相机，GPS手持机，笔记本，矿泉水，保健箱，导游旗等答案安全措施①乘车船安全需知；②登长城、下定陵地宫安全需知；③导游安排分批有序参观；④以小组为单位，集体活动，组长负责组织全组跟上全班行动；⑤沿途不购买食品，自备卫生的食品；⑥患病学生不参加旅游环保措施①不损坏一草一木；②公共场所不喧闹，遵守秩序；③不随地吐痰、便溺，废弃物放入垃圾箱；④沿途义务拾取他人乱扔的塑料袋等废弃物答案(1)家住青岛的王女

8、士对孔子故里仰慕已久她打算安排利用周末去那里自驾游，她应做好哪些出游前的准备工作？(2)假如你是旅行社的接待人员，请你为王女士设计最便捷的“一日游”方案。收集旅游信息、选择旅游地、制定旅游活动计划和方案。擂主争霸(1)旅游线路：青岛→曲阜→孔庙→孔府→孔林→青岛(2)准备的物品生活用品：衣