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时间:2020-01-30
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1、初二年级上册生物期末试卷及答案 一、选择题(本题共20小题,每题2分,共40分) 1.被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是 A.珙桐B.银杉C.银杏D.猕猴桃 2.蘑菇经常出现在森林中,但它却不是植物,原因是 A.蘑菇细胞中没有细胞壁B.蘑菇细胞中没有细胞核 C.蘑菇细胞中没有细胞膜D.蘑菇细胞中没有叶绿体 3.下列节肢动物中,属于昆虫的是 A.蜘蛛B.蜜蜂C.蜈蚣D.蝎子 4.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻,这是利用了生物多样性中的 A.生物种类的多样性B.基因的多样性 C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性 5.下面描述的生物现象中,属于社会行为的
2、是 A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 D.乌贼受到威胁时会释放墨汁 6.到了冬季,生活在北方的青蛙要冬眠,而狼不需要冬眠。原因是 A.青蛙体形小,抗寒水平差B.狼体形大,抗寒水平强 C.青蛙是变温动物,狼是恒温动物D.狼善于奔跑,体温升高快 7.俗话说:“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁常用哪种“语言”实行交流 A.舞蹈B.气味C.声音D.表情 8.在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物,存活时间最长的是 A.乳酸菌B.草履虫C.蚯蚓D.苔藓 9.进入
3、20世纪后,几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 A.自然灾害B.天敌过多 C.动物病虫害D.人类对生态环境的破坏 10.在生物分类上,人属于哺乳动物,主要依据是 A.人用肺呼吸B.人具有胎生、哺乳的特征 C.人体温恒定D.人能够直立行走 11.下列动物中,学习水平的是 A.龟B.蝗虫C.海豚D.珊瑚 12.地衣是下列哪两类生物的共生体 A.细菌和真菌B.细菌和藻类C.藻类和真菌D.蕨类和真菌 13.有“裸子植物故乡”美称的国家是 A.中国B.日本C.美国D.英国 14.保护生物多样性最有效的措施是 A.迁地保护B.建立
4、自然保护区 C.法制管理D.科学研究 15.遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境 A.鞭毛B.荚膜 C.芽孢D.不成形的细胞核 16.关节在运动中所起的作用是 A.动力B.支点C.杠杆D.协调 17.下列活动中,是动物生来就有的、受遗传物质控制的是 A.小狗算算术B.海豚顶球 C.海龟产卵D.老马识途 18.在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这个做法在细菌的一般培养方法中叫() A.接种B.种植C.培养D.接合 19.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是() 20.银杏树与杏树相比,最主要的区别是
5、() A.果实没有酸甜的味道B.没有鲜艳的花 C.种子没有果皮的包被D.没有果实和种子 二、填空题(本题共14小题,每空1分,共20分) 1.两栖类的幼体生活在水中,用___呼吸;成体生活在陆地上,用呼吸。 2.生物多样性包括三个层次,即多样性、的多样性和的多样性。 3.学习行为是指在的基础上,通过环境因素的作用,由和而获得的行为。 4.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为。 5.仔细观察,你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合,交替实行,这实际上是鱼在实行,所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,含量减少,含量增加。 6.从20世纪50~60年代的“剿灭麻
6、雀”运动,到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁,说明人们已经理解到,在生态系统中,任何一种野生动物在维持,促动生态系统的等方面都起着重要的作用。 7.现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、、目、、属、。 8.在被子植物中,、和往往作为分类的重要依据。 三、判断正误,准确的画√,错误的画×。每空1分,共10分) 1.动物的学习行为一旦形成,就不会改变.() 2.病毒没有细胞结构,不能独立生活.() 3.只要是对人类有害的动物,都应消灭.() 4.两栖动物就是指成体既能生活在陆地上,又能生活在水中的动物.() 5.所有的鸟都适于空中飞翔.() 6.动物的分类除了
7、要比较形态结构,往往还要比较生理功能。() 7.动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音。() 8.生物类群之间,两种生物所属分类等级单位越小,说明他们之间的 亲缘关系越远。() 9.环境中的各种资源是取之不尽、用之不竭的。() 10.有真菌产生的能杀死致病细菌的物质称为抗生素。() 四、综合分析题(每空2分,共30分) 1.下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题: 甲图乙图 (1)乙图表示人体动作,此时①处于
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