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时间:2020-02-26
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1、幂函数的图像与性质教学目标:1.掌握幂函数的概念。2.掌握幂函数的性质和图像。3.通过研究幂函数的性质作出幂函数的图像。4.熟悉特殊到一般的数学研究方法及数形结合的数学思想。教学重点:幂函数的图像与性质教学难点:幂函数的图像教学过程:(一)知识要点:1定义形如,(其中且互质)的函数叫幂函数。注意:幂函数的底数是变量x,系数是1,指数是有理数。2幂函数的性质y1O1x小结:幂函数图像在第一象限的特点。(1)图像必过点。(2)时,过点,且随x的增大,函数图像向y轴方向延伸。在第一象限是增函数。(3)时,图像是直线y=x
2、。在第一象限内是增函数。(在整个定义域内都是增函数。)5(4)时,随x的增大,函数图像向x轴方向延伸。在第一象限是增函数。(5)时,随x的增大,函数图像与x轴、y轴无限接近,但永不相交。在第一象限是减函数。(二)例题选讲:例1.下列各式中表示幂函数的有()答案:CEFA、B、C、D、E、F、G、例2.研究函数的奇偶性、单调性,并作出函数的图像。解:函数的定义域为,值域为。(1)奇偶性。因为函数的定义域不关于原点对称,所以该函数是非奇非偶的函数。(2)单调性。对任意,且可得则即所以函数在上为减函数。描点作图:y1.4
3、10.7O0.512x5例3.指出的定义域、值域、奇偶性、单调性,并作出它的图像。解:定义域为R,值域为(1)奇偶性。对任意,满足,使得所以该函数是偶函数。(2)单调性。对任意,且所以,故有即所以在上为增函数。同理可得在上为增减数描点作图:x012301y11Ox在作函数5的图像时,可以先描点作出该函数在第一象限内的图像,再由其奇偶性作出对称的另外一部分图像。例4.判断,,的大小。例5.已知幂函数图象如右图,则n可能取的值是()A.B.C.D.例6.已知幂函数的图象不过原点,求m的值。练习巩固:1.如图中函数的图象
4、大致是()图3-72.函数与的图象()A.关于原点对称B.关于x轴对称C.关于y轴对称D.关于直线y=x对称3.图中所示曲线为幂函数在第一象限的图象,则、、、大小关系为()A.B.5C.D.4.函数的图象可以看成由幂函数的图象()得到的。A.向左平移1个单位B.向右平移1个单位C.向上平移1个单位D.向下平移1个单位5.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是()A.y=-B.y=logxC.y=D.y=-x2+2x+16.三个数1,,的大小顺序是()A.B.C.D.7.已知函数,,,R,且,,,则的值()(A)
5、一定大于零(B)一定小于零(C)等于零(D)正负都有可能8.幂函数y=f(x)的图象经过点,则的值为()A.B.C.4D.9.函数的定义域为()A.{x
6、17、<1或x≥2}C.{x8、x<1或x>2}D.{x9、1≤x≤2}10.当时,函数的图象恒在y=x的下方,则a的取值范围是()A.B.C.且D.11.函数的单调区间为。12.已知幂函数f(x)=(p∈Z)在(0,+∞)上是增函数,且在其定义域内是偶函数,求p的值,并写出相应的函数f(x).5
7、<1或x≥2}C.{x
8、x<1或x>2}D.{x
9、1≤x≤2}10.当时,函数的图象恒在y=x的下方,则a的取值范围是()A.B.C.且D.11.函数的单调区间为。12.已知幂函数f(x)=(p∈Z)在(0,+∞)上是增函数,且在其定义域内是偶函数,求p的值,并写出相应的函数f(x).5
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