第一单元金属键金属晶体.doc

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1、汕头市潮阳第一中学高中化学人教版选修三第三章第三节金属晶体导学案汕头市潮阳第一中学化学组马燕华【学习目标】1.知道金属键的含义和金属晶体的结构特点2.能用电子气理论解释金属的一些物理性质3．熟知金属晶体的原子堆积模型的分类及结构特点【课前任务】1、找出生活中的金属及其利用的金属物理性质，并以小组形式做课前汇报；2、预习课本第三章第三节内容。【学习过程】一、金属键1、金属键定义：和之间强烈的相互作用2.构成微粒：和3.成键特点：和4.存在于：5.金属晶体：通过作用力形成的晶体二、电子气理论解释金属的物理性质“电子气理论”：金属原子脱落下来

2、的形成遍布整块晶体的“”，被所有原子共用，金属键就是将所有原子维系在一起的这种金属脱落价电子后形成的离子与“价电子气”之间的强烈的相互作用。①导电性：在外加电场作用下定向移动，所以能导电。②导热性：与碰撞传递热量（温度升高金属的导热率）③延展性：相对滑动,无方向性，与仍保持相互作用。④金属光泽：可以吸收所有频率的光，再发射出去，所以金属一般是光泽。⑤熔沸点：与的强弱有关。一般规律：原子半径越，价电子数（即阳离子的的电荷）越，金属键就越强。三、金属晶体的原子堆积模型活动探究1：金属晶体二维空间的堆积模型利用桌面大小相同的塑料小球和双面胶，

3、将小球有序地排列在一个平面上（二维平面上）并粘贴，要求小球之间紧密接触。可能有几种排列方式?配位数分别是多少？哪一种排列方式空间利用率更高？1.非密置层与密置层（二维平面）金属原子在二维平面里放置得到种方式：配位数为和，称为层和  层，层的空间利用率较高。2汕头市潮阳第一中学活动探究2：金属晶体三维空间的堆积模型金属原子在三维空间的堆积有多少种方式？动手将堆积好的非密置层和密置层分别进行堆积，小组讨论并汇报成果。2.原子的四种基本堆积模型（三维空间）a.非密置层的堆积(1)________堆积，配位数为_______，晶胞所含原子个数_

4、______，金属_______采用这种堆积方式(2)________堆积，配位数为_______，晶胞所含原子个数_______，金属_______采用这种堆积方式b.密置层的堆积(3)________堆积，配位数为_______，晶胞所含原子个数_______，金属_______采用这种堆积方式(4)________堆积，配位数为_______，晶胞所含原子个数_______，金属_______采用这种堆积方式【课后自测】1.下列关于金属晶体导电的叙述中，正确的是（）A.金属晶体内的自由电子在外加电场条件下可以发生移动B.在外加电场

5、的作用下，金属晶体内的金属阳离子相对滑动C.在外加电场作用下，自由电子在金属晶体内发生定向运动D.温度越高，金属导电性越强2．下列有关化学键、氢键和范德华力的叙述中，不正确的是(　　)A．金属键是金属离子与“电子气”之间的较强作用，金属键无方向性和饱和性B．共价键是原子之间通过共用电子对形成的化学键，共价键有方向性和饱和性C．范德华力是分子间存在的一种作用力，分子的极性越大，范德华力越大D．氢键不是化学键，而是分子间的一种作用力，所以氢键只存在于分子与分子之间3．金属晶体中金属原子有三种常见的堆积方式：六方堆积、面心立方堆积和体心立方堆

6、积，下图(a)、(b)、(c)分别代表这三种晶胞的结构，其晶胞内金属原子个数比为(　　)A．3∶2∶1　　　　B．11∶8∶4C．9∶8∶4D．21∶14∶94．某晶体具有金属光泽，熔点较高，能否由此判断该晶体属于金属晶体______(填“能”或“否”)，判断该晶体是否属于金属晶体的最简单的实验方法是__________________。2