9　给外地亲友写封信.pptx

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1、给外地亲友的一封信执教者：吴川市覃巴镇六鳌小学林月秋一、激情导入“烽火连三月,家书抵万金”它诉说着杜甫对亲人的无限牵挂;“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”它倾诉着张籍对亲人的深切思念;“往来一万三千里,写得家书空满纸。”它诠释着陆游对亲人的深深追怀。古代关山阻隔,交通不便,通信便成为亲人与亲人之间、朋友与朋友之间联络的重要方式。现在,我们虽然有很多更快捷,更便利的方法和亲人联络但是书信的方式依然是最能表达情感的方法,今天我们就给外地亲友写封信。(板书课题:给外地亲友写封信)二、检查预习1、课前同学们进行了预习，现在就

2、请大家在组内交流自己预习的情况。2、全班交流3、教师小结。看来大家的预习十分认真,有很多问题已经在组内就得到了解决,对于没有解决的问题,我们在接下来的学习中再来寻找答案。不久，你就要小学毕业了，外地的亲人或小伙伴一定在挂念你，想知道你学习如何，身体怎样，什么时候毕业，毕业以后能不能到他们那儿去玩玩……请你给外地亲友写封信，告诉他们你最近的情况和暑假的打算。要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真修改，再用信纸誊抄后寄出去。如果有条件，也可以发送一封电子邮件。三、习作题目思考：这封信要求写给谁？信中该写什么内容

3、？写信的要求是什么？称呼正文祝颂语署名日期书信格式问候语你好！XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX同学：身体健康，工作顺利！同学张华5月9日书信格式祝问候语称呼祝颂语署名日期正文称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一件一件不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。署名日期别漏掉，工整写在右下角。行款格式记牢靠，往来书信亲朋笑。书信格式顺口溜信封格式收信人地址收信人姓名寄信人地址、姓名收信人邮编寄信人邮编同桌互相检查一下，看看课前设计的信封格式是否正确？活动一左手信封记忆法

4、收信人地址收信人姓名寄信人地址、姓名收信人邮编寄信人邮编左手信封记忆法收信人地址收信人姓名寄信人地址、姓名收信人邮编寄信人邮编活动二：小组合作学习在小组内交流，你准备写信给谁?准备写哪些内容？①这学期我的学习进步很大，这几次月考都取得了优异的成绩。②前年，我班XX同学被评为“四好少年”。③去年元旦，我班获得读书笔记评选第一名。下列哪些事情可以作为本次书信的内容？为什么？④今年暑假，我和爸爸、妈妈想去云南旅游。写信,我能行把刚才讨论的内容用更准确、生动的文字描述下来，力争展现出一个真实而个性鲜明的自我，表达一种最真诚的情

5、感。写完了再仔细地推敲推敲。请你给外地亲友写封信，告诉他们，你最近的情况和暑假的打算。先选择一件事来详写，要写得具体、真实。注意书信的格式。现场写作1、提出要求：现场写出信中最重要的内容或是精彩片段，也可以写正文的开头或结尾，也可以是重点内容。2、学生在音乐中写作，教师巡视辅导。千金难买回头望文章不厌百回改展示台今天作业1、继续完成书信并修改，用信纸誊抄后寄出。2、家有电脑的同学可以发送一封电子邮件给亲友。再见！