第二节植物光合作用的场所.pptx

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1、第二节植物光合作用的场所叶是植物光合作用的主要器官1.观察不同植物的叶，比较它们的形状和颜色。马尾松针形叶石榴椭圆形叶鹅掌楸“马褂”形叶吊兰带形叶鹅掌柴掌状叶圆形叶王莲初识叶片2.摸一摸叶片的表面，有什么感觉？看一看叶片的正反两面，颜色有什么不同？3.动手轻轻斜撕手中的叶片，仔细观察，你能猜一猜它是由哪几个部分构成的吗？“看透”叶片1.制作叶片的横切面临时玻片标本净、滴、取、浸、展、盖4231徒手切片：一手捏紧并排的两片双面刀片，沿着和主叶脉垂直的方向横切叶片叶片薄片刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次，每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的薄片放入水中。徒手切片：表皮叶肉叶脉

2、蚕豆叶片横切图2.显微镜观察（选用低倍物镜）叶片的基本结构无论哪种形状的叶片，其基本结构都是相同的叶片表皮叶肉保护组织叶脉输导组织营养组织上表皮下表皮气孔角质层表皮:叶片表皮的角质层对植物的生长有何意义？透明、蜡质、不易渗水的角质层：1.可以保护叶片不受病菌侵害；2.防止叶内的水分过度散失观察蚕豆叶下表皮保卫细胞：成对存在的肾形细胞。气孔：保卫细胞之间的空隙。开放时的气孔关闭时的气孔氧气二氧化碳气孔是叶片与外界环境进行的门户气体交换栅栏层海绵层叶肉:位置细胞形状细胞排列方式含叶绿体的量栅栏层海绵层栅栏层与海绵层的比较靠近上表皮靠近下表皮圆柱形不规则紧密整齐比较疏松较多较少叶脉

3、叶脉:定义：叶肉中的束状结构功能：输导水、无机盐和有机物，支持叶片。1、为什么叶片的正面比背面颜色更深？2、怎样区分上表皮与下表皮？因为栅栏层接近上表皮，含叶绿体多；而海绵层接近下表皮，含叶绿体少。上表皮颜色较深，下表皮颜色较浅。上表皮栅栏层叶脉海绵层下表皮气孔角质层这节课你学到了什么？1.叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是（）A.保卫细胞B.表皮C.气孔D.叶脉CA2.在叶片的结构中，保卫细胞存在于（）A.表皮B.栅栏层C.海绵层D.叶脉3.识图上表皮栅栏层叶脉海绵层下表皮气孔叶绿体中含有绿色的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。1.观察实验：绿叶细胞中的叶绿体叶绿体叶肉

4、细胞保卫细胞叶绿素2.叶绿体是光合作用的场所叶片的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能吸收光能，为光合作用提供能量叶绿体叶绿素只有在光下才能形成。光下培养的小麦苗黑暗处培养的小麦苗叶绿素形成需要光在生产实践中的应用韭菜蒜苗韭黄蒜黄小结：叶绿体是光合作用的场所叶片含有叶绿体含有叶绿素吸收光能进行光合作用制造有机物叶是光合作用的主要器官叶绿体是光合作用的场所1.叶是光合作用的主要器官2.叶绿体是光合作用的场所叶片下表皮——导管、筛管上表皮栅栏层海绵层叶片的和中含有叶绿体叶绿素能，为光合作用提供能量叶肉细胞保卫细胞吸收光能表皮叶肉叶脉（输导和支持）（保护）（营

5、养、光合作用主要部位）1.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A.水分B.光C.无机盐D.空气B2．把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（　）A．叶片背面的呼吸作用比正面强B．叶片背面的光合作用比正面强C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少C3.绿色植物制造有机物的主要结构是（）A.茎B.叶片C.叶脉D.芽4.叶的哪种细胞中没有叶绿体（）A.

6、海绵组织细胞B.保卫细胞C.栅栏组织细胞D.表皮细胞DBC5.下列说法中，错误的是（）A.栅栏层比海绵层含有的叶绿体多B.叶脉具有输导和支持作用C.叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体D.叶绿素在光下才能够形成6.如图是叶片横切面图，填写各部分的名称并回答问题。（1）具有保护作用的结构是__________。有输导功能的结构（　），它的开闭受控制。（2）叶片与外界环境进行气体交换的门户是（　）。（3）叶片的营养组织是（　　）、（　　），它们是进行的场所。它们的细胞内部都有________。（4）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠近上表皮的细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的细胞内

7、含有的叶绿体多。①和⑤③⑥保卫细胞②④光合作用叶绿体栅栏层海绵层以小明大，见一叶而知天下之将暮。