20蜘蛛开店.pptx

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1、以文带文课型蜘蛛【美国】艾琳·费雪我看见一只小蜘蛛，长着最聪明的脑袋。她从自己的肚子里，纺出神奇的丝线滑下，晃动着悬在空中。我见她顺着丝线往上爬，走几步又停一停，嘿，多么轻松,多么自在呀!我心中整整激动了一天。怎样才能纺出一条丝线，也吊在空中荡秋千?自由朗读师：我看见一只小蜘蛛，生：长着最聪明的脑袋。师：她从自己的肚子里，生:纺出神奇的丝线滑下，师：晃动着悬在空中。生：我见她顺着丝线往上爬，师：走几步又停一停，生：嘿，多么轻松，多么自在呀！师：我心中整整激动了一天。生：怎样才能纺出一条丝线，合：也吊在空中荡秋千？师生承接读我

2、看见一只小蜘蛛，一只蜘蛛一只蜘蛛长着最聪明的脑袋。聪明的脑袋聪明的脑袋她从自己的肚子里，肚子里肚子里纺出神奇的丝线滑下，神奇的丝线神奇的丝线晃动着悬在空中。悬在空中悬在空中我见她顺着丝线往上爬，往上爬往上爬走几步又停一停，停一停停一停嘿，多么轻松，多么自在呀！轻松自在轻松自在我心中整整激动了一天。激动了一天激动了一天怎样才能纺出一条丝线，纺出丝线纺出丝线也吊在空中荡秋千？荡秋千荡秋千句末复沓读师：我看见一只小蜘蛛，生：看见一只蜘蛛，一只长着聪明脑袋的蜘蛛。师：她纺出丝线滑下，生：她从自己的肚子里，纺出神奇的丝线滑下，师：晃动

3、着悬在空中。生：她晃动着悬在空中，一直晃动着，晃动着。师：我见她往上爬，生：她顺着丝线往上爬，往上爬师：走几步又停一停，生：走几步又停一停，多么轻松,多么自在呀！师：我心中整整激动了一天。生：我激动地想，怎样才能纺出一条丝线，也吊在空中荡秋干？加词对比读你看到了一只怎样的蜘蛛？自学提示：自由朗读课文，在文中用“”画出蜘蛛开店卖的商品和光临的顾客。蜘蛛开店卖口罩河马卖围巾长颈鹿卖袜子蜈蚣思维导图口罩编织店“每位顾客只需付一元钱。”第一个招牌：师：顾客来了——生：是一只河马。师：河马嘴巴——生：那么大，口罩好难织啊，师：一整天的

4、功夫——生：蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。师生承接读：围巾编织店“每位顾客只需付一元钱。”第二个招牌：师：顾客来了，顾客来了——生：只见身子不见头。师：蜘蛛向上一看——生：原来是一只长颈鹿，师：他的脖子——生：和树一样高。师：一个星期，一个星期啊——生：足足忙了一个星期，才织完。蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。师生承接读：第三个招牌：袜子编织店“每位顾客只需付一元钱。”蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。师：顾客来了，顾客来了——生：蜘蛛吓得匆忙跑回网上。师：那位顾客是谁呢——生：原来是一条四十二只脚

5、的蜈蚣。师生承接读：师：顾客来了，谁来了？生：是一只河马。师：河马嘴巴怎么样？生：那么大，口罩好难织啊，师：蜘蛛用了多长时间织完了？生：蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。你问我答读：师：顾客来了，谁来了？生：只见身子不见头。师：蜘蛛向上一看，他是谁？生：原来是一只长颈鹿。师：他的脖子怎么样？生：和树一样高，师：蜘蛛用了多久才织完？生：足足忙了一个星期，才织完。你问我答读：师：顾客来了，谁来了？生：原来是一条四十二只脚的蜈蚣！师：蜘蛛吓得跑哪去了？生：蜘蛛吓的匆忙跑回网上。你问我答读：这些顾客都具有哪些特点？蜘蛛为他们织东西分

6、别花费了多长时间？思考：蜘蛛开店卖口罩河马嘴巴大一天卖围巾长颈鹿脖子长一星期卖袜子蜈蚣脚多？思维导图交流展示平台：1.假如你是蜈蚣，看到蜘蛛逃跑，你想对它说什么？2.你喜欢文中的蜘蛛吗？为什么？如果你是蜘蛛，你打算如何经营好这家店？自学提示：师生对读《饭团圆饭团香》，画出订餐的顾客和它们的美食。饭团圆饭团香师：“丁零零”红袋鼠美食屋的电话响了。生：顾客要订餐啦！订的是美味饭团。师：饭团可是红袋鼠、火帽子、跳跳蛙的拿手美食。生：小朋友吃了美味饭团，可以让身体变得壮壮的。师：红袋鼠、火帽子、跳跳蛙每人吃了一颗魔力豆。生：他们的脑

7、袋变得圆圆的，像三个可爱的饭团。师：红袋鼠美食屋变成了一个圆圆的美食车。生：美食车开到了小河边。师：一群小鸭子大声叫着：“我们要吃饭团团”。生：红袋鼠自告奋勇来做“红袋鼠鲜虾饭团”。师：它拍拍肚皮，口袋里飘出一串小碗。生：碗里装着米饭、鲜虾、海苔、火腿、胡萝卜、黑芝麻。师：不一会儿，香喷喷的“红袋鼠鲜虾饭团”做好了。师生承接读生：小鸭子们吃得好开心。它们变得精神又快活。师：美食车开到了草地上。生：一群小兔子跳出来要吃美味饭团。师：火帽子来做拿手美食一一“火帽子胡萝ト番茄卷”生：米饭、胡萝卜、番茄、肉馅儿和鸡蛋。师：做成了香喷

8、喷的“火帽子胡萝卜番茄卷”。生：小兔子们吃得好开心。师：它们变得强壮又有劲。生：美食车开到森林边。师：一群小羊喊:“咩咩咩，饿饿饿，我们要吃饭团团。”生：跳跳蛙来做“跳跳蛙黄米面菠菜团”。师：菠菜、黄米面、坚果、香油。生：做成了美味的“跳跳蛙黄米面菠菜团”。师：小羊吃得很开心。生：它们变得