学好初中数学的方法.doc

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1、学好初中数学的方法初中数学组：教学案例：善于总结一些实用的解题技巧和解题模型帮助学生解题，注重对学生学习方法的传授和学习兴趣的培养。在教学中能针对学生心理特点及学习程度的不同分层次因材施教，在教学中细致、亲切，讲解清晰。所带学生提分率达100%，80%的学生提分在20分以上，部分学员提分高达50分。北大附中初二年级的胡同学来时成绩在50分左右，在应用题上无从下手，经过一段时间的学习能够自己分析、解答应用题，后来考试考了103分，并且在学校组织的数学竞赛取得优秀奖。常青一中初二年级的韩同学，基础很差，一般考试150分的试卷考60分左右，头脑中

2、知识体系混乱、并且产生厌学情绪，经过一段时间的辅导后能主动去做题，期末考试考了106分。二中初三的刘同学一月调考前考试70分左右，中考考了96分……　　初中数学学习方法：　　课前全面预习，课中认真听讲，课后及时复习巩固，多练习总结解题技巧、方法、规律。毕业班级学生，以近年中考题和各县区中考模拟考题为基本素材展开学习。　　①中考试题或模拟考题经过考生的实践检验和广大教师的深入研讨，科学性强（漏洞也清楚），解题思路明朗，解题书写规范，评分标准清晰，是优质的训练素材。　　②中考试题或模拟考题都努力抓课程的重点内容和重要方法，并且每套中考试题或模拟

3、考题能覆盖全部知识点的60%～80%，几套试题一交叉，既保证了全面覆盖，又体现了重点突出。　　③近年中考试题或模拟考题能反映命题风格、命题热点、命题形式（特别是新题型）的新动向、新导向，以近年中考题为基本素材，有利于考生适应中考情境，提高中考复习的针对性。中考题型的创新形式主要有：情景题、应用题、开放题、操作题、探索题等，体现出“经历、体验、探索”的过程性目标，表现为情景性、应用性、开放性、过程性、探究性。 　　（3）以提高解题准确和速度为突破口。　　中考要在120分钟内完成25道题，30多问，题量是比较大的，怎样提高学生的解题速度呢？由熟

4、到快——原则性建议：　　①深刻理解基础知识，熟练掌握基本方法，努力形成基本技能；　　②合理安排考试时间，书写做到数学语言是通用、精确、简约的科学语言；　　③平时进行速度训练，以此来加快书写速度，降低思维难度，提高解题质量。