如何让学生快乐的学习.docx

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1、如何让学生快乐的学习教师要把握好课堂教学,使学生集中精力进入学习、能激发起学生学习语文的欲望,让学生积极思考、主动探索,培养学生善于钻研、善于思考的科学态度状态。使学生在轻松愉快中能激发兴趣,培养学生的创新意识和创新能力。1.如何去引导,孩子的性格都大不相同,有外向敢说的,有内向,发言不积极的。外向的孩子很好去引导,很容易与人交流。内向的孩子很难开口,也许会有些不自信,这是我想给他自信,让他相信他是最棒的是首要的,我会运用眼神和肢体语言,鼓励他表达。不管他回答的内容怎么样,会竖起大拇指给予肯定,并和其他的同学一起配合,鼓励他

2、。用这种方式,我会发现有一些成效,如果连续用这种方式,学生的状态会越来越好,可能会相对积极。当然也有些过于外向的孩子可能会影响到教学纪律,我一般不会在批评上花时间,我只用眼神和手势表示他做错了,影响到其他人了。如果停下教学活动,不仅浪费时间,还会给他产生负面情绪。2.把握好上课的节奏。其实我觉得老师仿佛是一个现场导演,控制学生的情绪,掌握课堂气氛。在一整堂课中,孩子是有情绪变化的,可能有时状态好,有时疲倦,这时我会稍微变换一下上课的节奏,他们可能会觉得有些新鲜感。状态会变好一些。课堂可以轻松一些,也可以紧张一些,有的时候做一

3、下pk孩子们都会高度集中。这样孩子们减少了疲倦和无趣3.避免孩子的依赖感。有些孩子在学习过程中会有些依赖感,他们觉得老师可以帮他们解决学习中的问题,所以很少去思考,或者自己组织语言。很依赖老师发的学习材料,自己并没有真正表达出自己的思想。我尽量在课堂上将所有内容带到他们生活当中,每个学生都有各自的情况,所以在英语表达中他们会从自己的生活情景中提取语言并且应用。以前有位家长要求将所有话题的问题及答案整理一下,让孩子去背话题,我很不解这种学习方式,也许孩子会讲内容说的和流利,但毕竟缺少了交流的感觉,毕竟是口语,是个人表达自己的意

4、愿及想法,而不是照背,这样才是出口成章。

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