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时间：2020-02-26
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1、个人教学问题改进计划——模板姓名陈冬丽性别女年龄35岁学历本科毕业职称小学语文高级教师教龄17年职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1、我热爱教师这份职业，有责任心和进取心。2、能积极参加各级各类教育部门举办的教研活动。不足：1、上课时激励评介不够，导致学生参与不够积极。2、指导学生朗读不够具体。3、有些环节不敢放手，不能突出学生的主体地位。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、在课堂教学过程中，要多留时间给学生思考，充分相信学生。2、在课堂教学中，要关注不同层面的
2、学生。3、教要提高对课堂教学过程的控制能力。4、教学中要让学生多动口说一说。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、努力学习课堂教学理论，学习新课程新理念，提高自身的理论素养。2、多观摩优秀课例。3、让学生参与课堂教学。4、指导朗读要得法。所需支持希望办公室能配电脑。改进结果学生们学习语文的积极性高了。学生学习效果也好了。
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