职业生涯规划范文:坚定信念-梦想启航.doc

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1、职业生涯规划职业生涯规划范文:坚定信念,梦想启航大学生职业生涯规划范文——行政管理专业在美国次贷危机的影响下,全球经济呈现大幅下滑趋势,在国际市场越来越有影响力的中国也受到了严重的冲击。本来就存在较大的就业压力的中国,就业形势更加严峻。据国家人事部统计资料显示:2015年全国高校毕业生超过560万,近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人,2016年需就业的大学生高达千万人。这些惊人的数字使我们这些还在大学求学的大学生也感到了不小的压力。几年之后我们也要走入社会,加入到庞大的就业大军中。为了能够不让自己“一毕业就失业”,从现在起就要做好一切准备工作,为自己做好详细的打算,毕

2、竟俗话说:“机会是留给有准备的人的。”而且,有很多的毕业生之所以毕业就失业是因为大学四年没有好好的利用,没有很好的掌握专业知识,自身能力不够,无法达到用人单位要求的标准,因此找不到工作。作为刚进入大学一年多的大学生,这些不足之处都是我们可以通过制定详细的计划来补救的,因此作为一个法学院的学生,制定我的职业生涯规划是很有必要的。当然,制定职业生涯规划并不只是有利于我们找到工作,我们可以通过对自己人生的规划,做好对自己的定位,明确自己的理想和信念,这些对于指导我们今后的生活和工作是有重要意义的,可以使我们终生受益。下面,我就从一下几个方面对我自己及自己的职业选择进行分析。一、自我分

3、析我是一个相对比较内向的人,喜欢安静的环境,平时在家最喜欢的事情就是晒着暖儿坐在阳台上看书,总的来说,我是个喜静不喜动的人。我喜欢思考,自认为有一定的领悟能力;喜欢交朋友,人际关系方面处理的还不错;我是一个做事认真细心的人,能够做好各种细节方面的工作。但是与陌生人沟通的能力比较差;同时,我不善与人争辩,这是管理人员工的大忌,对于这些方面,我会通过在大学期间积极参加各种活动来努力改正,争取提高自己的能力。学习方面,我的英语较差,听力和口语这些英语实际运用能力较为欠缺,这也是目前用人单位对于应聘者要求较高的一个方面,因此,我会在这方面多下功夫的。同时,我是一个追求公平和自由的人,信

4、奉“公平、公正、公开”,这也正是社会对法律工作者最基本的要求,正是这个信念使我下定了学习行政管理,从事管理方面工作的决心。经过以上对我自己性格的分析,以上即是我从自己的性格、兴趣以及能力等方面做出的粗略的职业规划。但仅从个人角度出发,并不能对职业做出全面的分析,还要根据各种职业的社会现状,就业前景等方面进行全面研究,才能做出完整而全面的职业分析。二、行政管理专业就业前景及就业方向时间,考试内容和时间各异,往往造成冲突。学生为获得更多的公务员录用机会,往往在各省疲于奔命,人为地增加了毕业生的就业成本和就业困难。因此,从传统方面来看,管理专业的就业前景着实令人堪忧。在传统工作需求急

5、剧膨胀的今天,一些新兴的专业工作却极为缺乏人才。从事的是一些有关企业重组上市等方面的工作,需要经济学方面的一些专业知识,酬劳丰厚,不需要通过司法考试。但是由于当今中国法学的大学教育集中培养的是管理人员,许多毕业生都没有行政管理的专业知识,无法胜任这个职业,因此也就无法抓住这个就业市场的空白点。这也是由于大学教育体制的不合理才导致的就业市场的畸形发展。但是,如果我们能够在大学时期就做好职业规划,自主学习一些管理方面的专业知识,在毕业的时候就可以有更多的选择。三、职业选择分析基于以上关于个人和社会的分析,我首选的职业是企业管理,其次是公务员,最后是法人。虽然经过上面的分析,基层管理

6、是比较热门并且就业前景并不太好的职业,但是,基于我个人的性格能力和自己的兴趣,我仍然把这两个作为首选。而我选择的达到这个目标的路径是考研,因为随着就业形势的不断严峻,大学生本科毕业已经不是十几年前的稀有动物了,研究生的身份可以相应加大自己的筹码,而且,如果想到较大城市的中院甚至高院工作,研究生的学历是进门的入场券。同时,通过研究生的学习,我可以更多地了解到非讼律师方面的一些专业知识,并且可以有一定的能力和时间进行实践,以便可以在以后的就业中能够有更多的经验,获得更多的机会。通过SWOT的分析方法进行分析,我可以得出一下几点:(1)优势(Strengths):我的优势在于我个人性

7、格方面比较适合从事公务员方面的一些工作,这些在前面自我分析中已经谈过,在此就不再赘述。同时,由于我的父亲从事的是公务员方面的工作,在这方面可以给我一定的指导,向我介绍一定的经验,因此,我还是有一定的优势的。(2)劣势(Weakness)   我比较不善于与人沟通,辩论能力较差,学业方面英语较差,这些都是现代社会管理员方面工作极管理员一直是一个比较热门的专业,报考人数较多。许多学校的管理专业录取的学生有许多都是高考的高分考生,特别是一些知名的专业院校,每年甚至都会录取到各市的高考状元,这些事实

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