2020经典初中圣诞节主题班会方案设计.doc

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1、xx经典初中圣诞节主题班会方案设计导语:愿我的祝福将你围绕遥送平安JustforYouHAPPYCHRISTMAS圣诞快乐。下面是为是大家的,圣诞节主题班会,希望对大家有所帮,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!一、活动目的:1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。2、通过活动,使幼儿感受到集体活动的快乐,感受亲情、友情的珍贵。二、活动准备:图画、卡片、礼物等。三、活动过程(一)介绍圣诞节的来历。1、圣诞节的由来。每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,

2、各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。2、圣诞节的主要颜色。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或朋友会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱

3、。4、圣诞树。是用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。(二)圣诞节知识小问答。1、圣诞节是为了纪念谁的?(耶稣)主要颜色是哪些颜色?(红、绿、白)主要食物是什么?(火鸡、火腿等)2

4、、圣诞节是在每年的几月几日?(12月25日)平安夜是指什么时候?(圣诞节前一天晚上)3、圣诞老人的帽子是什么颜色的?(红色)圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物?(烟囱)是架着什么去送礼物?(雪橇)圣诞老人乘坐的雪橇是由什么动物拉的?(驯鹿)4、圣诞老人把礼物塞进什么东西里?(袜子)表现好的孩子,圣诞老人会送什么给他?(糖和水果等)会给坏孩子什么?(一鞭子)5、圣诞树上一般是用什么来装饰?(灯烛和其他饰品)6、西方的圣诞节与我国什么节日类似?(春节)(三)许愿望或感恩。老师说:孩子们,西方的圣诞节一家人团聚乐也融融的温馨气氛,在我国春节的时候也

5、经常看到。你有什么祝福的话要跟家人说,或者有什么愿望希望明年能实现的,只要你积极争取,真诚祝福,你的愿望会实现的。请把你的愿望写在做好的圣诞贺卡送上祝福,送给最想祝福的人。(四)主题班会结束。愉快地唱圣诞歌,分发圣诞礼物,班会结束。一、主题:一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。二、主题预设目的:1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。2、了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。3、了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。4、尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。5、

6、积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。6、通过圣诞庆祝活动,幼儿虚幻参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。三、活动准备:1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。四、家长参与:1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。3、亲子制作五、主题活动过

7、程活动一:圣诞节的由来1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。师:你们看谁来了?2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。5、师幼共同创编圣诞儿歌。

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