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时间:2020-02-26
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1、金岳霖先生读后感金岳霖先生读后感今天,我和爸爸妈妈一起读了一篇比较有意思的,介绍人物的文章,书名叫《金岳霖先生》。读后,使我耳目一新,感触极深。这篇文章的主要内容是:作者的老师沈从文有个朋友金先生,样子长得很怪,但教逻辑教得非常好,对学生有耐心,因此,结交了许多朋友。读后,我心里暗暗地想:这位金岳霖先生虽然其貌不扬,但对教学却拥有一套办法,一直耐心地回答学生们提出的千奇百怪的问题,这点值得我们大家学习。“广结朋友”这一点在现实生活中很少有人能做到,这样更体现出了他的“怪”,好一个怪教授!妈妈看完之后,觉得金岳霖先生是一位学识渊博,对人耐心,为人天真,热爱生活,并且非常
2、幽默。他有着奇特的外貌,奇特的行为举止,独特的教学风格,对友情特别的珍惜,对生活有独到的见解并充满热爱。爸爸说:“我倒有不同的见解。金岳霖先生虽然长得很怪,但内涵丰富。正可谓‘人不可貌相,海水不可斗量’。你认为如何呢,怡怡?”我大声说:“爸爸了解得更深,佩服!”和爸爸妈妈讨论后,我仔细地想了想爸爸所悟出的道理,恍然大悟。忽然又想起了我们小区的一位张姐姐,她长得并不好看,甚至有人视她为“丑八怪”。但她丝毫不顾旁人的闲言碎语,继续向“学习城堡”进军。我不注重她的外表,和她结为了好朋友。我们俩形影不离,无话不谈,后来她考上了我国的一所名牌大学。人们从此以后见到她,谈到她都说
3、;“真是人不可貌相,海水不可斗量!”这篇文章给我留下了无限启发,激励着我继续前进……2.今天,我和爸爸妈妈一起读了一篇比较有意思的,介绍人物的文章,书名叫《金岳霖先生》。读后,使我耳目一新,感触极深。这篇文章的主要内容是:作者的老师沈从文有个朋友金先生,样子长得很怪,但教逻辑教得非常好,对学生有耐心,因此,结交了许多朋友。读后,我心里暗暗地想:这位金岳霖先生虽然其貌不扬,但对教学却拥有一套办法,一直耐心地回答学生们提出的千奇百怪的问题,这点值得我们大家学习。“广结朋友”这一点在现实生活中很少有人能做到,这样更体现出了他的“怪”,好一个怪教授!金岳霖先生读后感妈妈看完之
4、后,觉得金岳霖先生是一位学识渊博,对人耐心,为人天真,热爱生活,并且非常幽默。他有着奇特的外貌,奇特的行为举止,独特的教学风格,对友情特别的珍惜,对生活有独到的见解并充满热爱。爸爸说:“我倒有不同的见解。金岳霖先生虽然长得很怪,但内涵丰富。正可谓‘人不可貌相,海水不可斗量’。你认为如何呢,怡怡?”我大声说:“爸爸了解得更深,!”和爸爸妈妈讨论后,我仔细地想了想爸爸所悟出的道理,恍然大悟。忽然又想起了我们小区的一位张姐姐,她长得并不好看,甚至有人视她为“丑八怪”。但她丝毫不顾旁人的闲言碎语,继续向“学习城堡”进军。我不注重她的外表,和她结为了好朋友。我们俩形影不离,无话
5、不谈,后来她考上了我国的一所名牌大学。人们从此以后见到她,谈到她都说;“真是人不可貌相,海水不可斗量!”这篇文章给我留下了无限,激励着我继续前进……【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”
6、是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后
7、感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些
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