有效指导学生阅读的方法和要求.doc

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1、有效指导学生阅读的方法和要求“教学有法，但无定法。”教学是一种创造性活动，教师应当恰当地选择，并创造性地运用这些教学方法，让自己的教学取得实效。听了学习《有效教学的方法（技能）》这一课后，我对此总结了以下几个方面。一、体态语言的重要性体态语言对提高语文教学质量和教学效果非常重要，具体包括：眼神、身姿、表情等。二、语言艺术的重要性精彩的语言能够抓住听众，甚至震撼世界。对教师而言则更重要，具体谈一下几个方面。1、生动形象的比喻加深学生对概念的准确理解的记忆。2、通俗易懂的语言解释一些“枯燥无味”的抽象概念。3、用诙谐幽默的语言营造良好的课堂气氛。4、在平时的教学中重视语言表述，形成自己的语

2、言特色。三、课堂提问的艺术性提问是一种古老而又重要的教学方法。教师可以用精心设计的、充满思想的问题推进学生的思考、激发学生的想象，让学生不仅可以体会到表达自己的成功感，还可以对自己的思维进行反思。因此，教师要自觉发展和完善有效提问的技能，推动有意义的、目标明确的教学对话。1、超越性设问，为学生打开一片天。2、开放式设问，把教学导向对话。3、逻辑性地设问，让思考向深处发展。4、鼓励学生提问。5、仔细倾听学生的回答。6、对学生的问题及时给予反馈。7、尊重不确定性的回答。