民间玩具欣赏.doc

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1、第一课：民间玩具（美术欣赏）学习领域：欣赏.评述课时：1课时一、教学目的：1、通过对民间玩具的欣赏后，懂得民间玩具是民间艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳的花图案。2、提高学习美术的兴趣。二、教学重点：通过欣赏感受到艺术美的熏陶，鼓励学生观察生活，培养和提高学生感受美，发现美、表现美。三、授课时间（2课时）四、讲课过程：第一节教师活动学生活动效果引入1.实物投影机2.欣赏—民间玩具3.民间玩具的特点和制作材料。1.欣赏作品。2.讨论问题。3.回答问题初步了解民间玩具给我们留下了什么印象。讲授新课1.继续欣

2、赏。2.江苏无锡的大阿福，泥人大阿福总是一副喜气洋洋的样子。1.继续欣赏2.你发现民间玩具的特点和特征。1.学生终结。2.谈出欣赏后的感想。3.陕西合阳的面团狮子糕，生动、漂亮色彩鲜艳。4.提问：说一说：你最喜欢民间玩具是什么？为什么喜欢它？3.分组讨论自己的感受和想法。小结民间玩具都是艺人就地取材制作的小玩具，神态生动，有色彩鲜艳并有花图案。第二节教师活动学生活动效果引入1.实物投影机2.欣赏—现代玩具世界3.了解现代玩具的特点。1.欣赏作品。2.讨论问题。3.回答问题初步了解现代玩具给我们留下了什么印象。讲授新课

3、1、继续欣赏。2.了解现代玩具有会动、会说、会唱，有的造型简单夸张，有的样子逼真。3.机器猫、摩托骑士、史努比小狗摩托飞侠等。4.提问：1.继续欣赏2.我知道民间玩具和现代玩具的各种不同特点。3.分组讨论自己的感受和想法。1.学生总结。2.谈出欣赏后的感想。说一说：展示你喜欢的一件现代玩具，说说喜欢它的原因？小结1.通过欣赏让学生知道民间玩具和现代玩具的各种不同特点。学生小结：通过欣赏后体会到了生活美、感受美、发现美、表现美的能力。生活美、感受美、发现美、表现美的能力。课后记：通过欣赏使学生在欣赏中受到艺术美的熏陶。