初二物理寒假作业三.doc

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1、袁灶初中物理学科2013年寒假练习（三）物态变化一．填空题．缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的（）A.熔化B.汽化C.液化D.升华．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（）A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易

2、拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是()A．盐使冰的熔点低于O℃，自霜的生成是凝华现象B．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝华现象C．盐使冰的熔点低于O℃，白霜的生成是凝固现象D．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝固现象．图4中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是()．以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是A．冰的消融B.霜的形成C.雪的形成D.露珠的形成．下列关于水沸腾的实验说法正确的是()A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B．水的沸点随气压的降低而降低C．水沸腾的现象只发生在液体的表面D．水

3、沸腾后继续加热，水的温度会不断升高7．下列描述基本符合实际的是（）A.人的正常体温为37℃左右B.初中学生的身高为1.7cmC.初中学生的体重约为50ND.人的步行速度约为5m/s8．下列做法不能使水的蒸发加快的是A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面的积水向周围扫开C．把粮食拿到向阳的地方晒D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里9．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）A.图象中的DE段是冰的熔化过程B.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热C.水的凝固点是O℃D

4、.BC段物质的温度保持不变，内能不变二、填空题（每空2分，共42分）10．建设中的绍兴奥体中心，运用奥体中心内的管道、分布在地下二千多口的100米深井和温度基本恒为18℃的百米地下形成一个水循环热交换系统，夏天，系统将地上奥体中心内与室温相同的水送到地下，放热、降温后回到地上，降低中心的温度，循环进行；冬天，则相反，提高中心内的温度，达到“冬暖夏凉”，又节能的效果。（1）打100米深井的人造金刚石钻头硬度大，熔点高，是一种_________(选填“晶体”或“非晶体”)。（2）热交换系统是通过___________（选填“做功”或“热传递”）方式

5、改变内能的。（3）卫星温度控制系统采用热管温控技术，利用液体在高温端汽化，在低温端液化，这样反复工作，使卫星两端温度趋于平衡。液体汽化需要_________（选填“吸收”或“放出”）热量。11．把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图10，这层霜是由______________经过____________这种物态变化形成的.寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠__________（选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的__________（选择“内

6、侧”、“外侧”、“内、外侧”）.12．即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是▲现象，在此过程中，需要▲（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于▲现象。新课标第一网13．做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点______；若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______(填“①”或“②”)情况更严重，其道理是_______。14．实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华_______热，使云层中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度

7、就下落，井在下落过程中______成水（填物态变化名称），从而形成降雨．15．某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示，则（A或B）是晶体的熔化图像，其熔化特点是。16．如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的规律制成的，图中体温计的读数是℃。17．小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化．针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性．实验表明在碘升华和熔化时需要_________热量．是什么因素影响碘

8、的升华或熔化，你的猜想是____________．三．实验探究题（每空2分，共20分）18．（4分）在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示