培养孩子终身的学习力1.ppt

《培养孩子终身的学习力1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、培养孩子的终身学习力国家二级心理咨询师、中科院学习指导师詹朝晖培养孩子的终身学习力学习很难么？1如何让孩子智力优秀2比智力优秀更重要的是……3当遇见学习障碍儿童4一、学习很难么？几个错误认知：1、学海无涯苦作舟2、学习就是记忆和背诵3、学的越多就会越好4、要让孩子学习好，必须要控制他的学习过程……一、学习很难么？做好两件事：1、帮助孩子形成学习的愿望2、帮助孩子形成学习的基本能力二、如何让孩子智力优秀小学阶段的关键期：形象具体的思维训练、阅读关键期。语文能力的培养：交流、内部语言、阅读力数学能力的培养：精算与估算、思维阶段外语能力

2、的培养：口头交流记忆能力的培养：短时记忆容量再加力：音乐、画画、舞蹈、运动孩子思维发展的若干阶段概括能力：直观概括（7岁前）——具体形象概括（7-8岁）——形象概括（8-10岁）——初步本质概括（10-12岁）分类能力：一级类概念——二级类概念推理能力：直接推理——间接推理充分利用智力发展的黄金期二、如何让孩子智力优秀三、比智力优秀更重要的是……你认识你的孩子么？自测填空下1、你的孩子在方面明显地比别的孩子强，在方面好像也很不错。2、你的孩子对很有兴趣，他好像还喜欢。比智力优秀更重要的是……遗传环境依据你对孩子的教育情况，可从遗传

3、和环境两者的作用上，给自己的观念和实际做法划出一个形象的定位来。找出你在教育孩子上的思想定位，看一看你的想法对不对？智力优秀就是优秀么？被忽视的额叶区被忽略的元认知、元学习能力游戏和快乐对孩子有多重要？家庭安全感为孩子成功奠定基石不可缺少的挫折教育（接受挑战）童年期的主要任务：获得勤奋感、克服自卑感，能力品质形成当遇见学习障碍儿童2、常见学习障碍类型：书写障碍阅读障碍读写障碍（最常见）数学障碍1、理解、包容鉴别儿童行为量表（简表）1、活动过多，一刻不停2、兴奋激动，容易冲动3、惹恼其他儿童4、做事不能有始有终5、坐立不安6、注意力

4、不易集中，容易分散7、必须立即满足要求，容易灰心丧气8、经常易哭9、情绪变化迅速剧烈10、勃然大怒，或出现意料不到的行为上述各项按程度分别填写0（没有）、1（稍有）、2（很多）。总分超过10分以上可怀疑是不是有多动症问题。