个人专业发展规划模板2.docx

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1、个人专业发展规划姓名吴浩茜性别女年龄29学历本科职称中学二级教龄5年职务所任学科初中语文课题名称个人2013发展规划个人专业发展基础2006年毕业于宝鸡文理学院中文系汉语言文学专业，2008年参加工作以来一直从事初中语文教育。自身具有如下发展优势：1、热爱语文教学工作，在语文教学中能够感受到快乐2、具有较一定的中学语文教学的专业素质，特别对初中语文教学比较熟悉，具有比较丰富的教学实践经验；3、热爱学习，乐于学习，有提高自己专业素养的强烈要求。个人专业发展目标1、进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践

2、。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。2、努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累。3、加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。4、努力提高教育科研能力和课题研究能力。具体措施1、多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案，争取每学期有三篇课文的教学实现突破。2、勤学习，探究教学方法和艺术。读教学专著不少于五本。这五本专著分别是《李卫东讲语文》、《李海林讲语文》、《程红兵讲语文》、《王君讲语文》、《好课是这

3、样练成的》；争取每学期发表一篇教育教学论文。3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，争取每学期在工作室中上一次公开课。4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教育教学实践，努力成为一个优秀的中学语文教师。所需要的学校支持评议：单位：姓名：日期: