《两代人的对话》课件1.ppt

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1、第二框两代人的对话第二课我与父母交朋友第一环节请你参与（图片：爱的冲突）新课教学架起理解的桥梁当你的衣服需要叠放好时当你穿着你认为很时尚的裤子时当你被父母误解时当你学骑车可能摔倒时当你要和同学出去郊游时大家看了上面的关于爱的冲突的图片后有什么样的感受呢？说一说你与父母之间有关爱的冲突的故事。（1）小冰冒火的理由是什么？（2）假如处理这一问题有如下各种可能，你会选择哪一种，并说出选择的理由。①干脆不去同学家了。②按照家长的意思办，8点前到家。③先斩后奏，写完作业、看完球赛再回来。④与家长协商。（3）你还有什么好的协调办法吗？第一步——找出冲突的原因第二步——

2、分析根本的原因第三步——寻求解决的方法第四步——舍弃不好的方法第五步——选择双赢的方法第六步——检测最终的效果处理家庭冲突六步法学会遇事与父母商量沟通（2）面对这样的情况，小莉应该如何与父母进行沟通呢？（1）小莉的心事是什么呢？第三环节模拟沟通请一部分同学当家长，站在家长的立场上考虑问题，一部分同学当小莉，站在小莉的立场上考虑问题，模拟小莉与家长沟通的过程；同时把自己获得的与父母沟通的有效方法或亲身体验说出来，让大家分享。请你模仿与父母沟通的基本要领：（1）彼此了解是前提（2）尊重、理解是关键（2）换位思考是有效方法（4）沟通的结果要求同存异与父母沟通的基

3、本要领与父母沟通要注意以下几点：了解父母，沟通就有主动权；打开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍。耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少。尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子之间的冲突。请讲出几个类似的金点子。交往讲艺术读一读，想一想——体验与父母交往的窍门毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评

4、会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？”（1）你有过毛毛的体验吗？（2）谈谈对“你想让父母怎么待你，你就怎么待父母”这一与父母交往的黄金法则的理解。（3）你与父母交往有哪些窍门？请你介绍给大家听。与父母交往的技巧：1．赞赏父母2．认真聆听3．帮助父母4．学会宽容针对以下同学们中常见的问题，我们应该怎么办呢？（1）家长对异性同学或朋友打来的电话总是问来问去？（2）家长总拿别人的长处和我的短处比，怎么办？第四环节学以致用