亚运与天气_教案1.docx

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1、亚运与天气【教学目标】知识目标：经历研究的过程，帮助学生了解各种运动项目受天气影响的情况，并能利用气候数据，根据天气情况制定运动会的时间表。能力目标：培养学生对信息筛选、整理、分析和综合应用的能力，提高自主学习能力。情感目标：引导和帮助学生开展活动，在探究过程中发展学生的求知欲。【教学重难点】对数据分析、筛选、整理、综合应用的过程，制定运动会的合适时间。【教学准备】教师：运动的影片、各届奥运会时间表、广州的天气资料学生：课前收集天气与运动有关的资料【教学过程】一、创设情境：1．人们都很喜欢运动，今天先让我们观看一段运动的影片。（播放申

2、奥的影片）2．运动令人振奋，运动让人快乐。同学们，你们喜欢运动吗？3．你们喜欢什么运动？喜欢在怎样的天气中运动？（1）请小组内交流、讨论（2）请学生汇报我喜欢在晴朗在天气下游泳；我喜欢在阴天时打羽毛球；我喜欢在刮风的天气下跑步……二、新课教学：1．大家喜欢的运动可真不少！如果把你们喜欢的运动集中起来，就可以开一个小小运动会了，你知道代表体育界最高水平的运动会是什么吗？2．奥运会每四年举办一次，这是历届奥运会的举办时间，通过这个表你发现了什么？3/3学生回答：每届奥运会都在不同的地点举行；每届奥运会举办的月份各有相同……3．为什么每届奥

3、运会举办的月份都不同？这可能与什么有关？学生回答：可能是每个地方的气候不同。4．气候是一个很大的范围，里面包括许多具体的因素，例如：温度、湿度、降水、风速、风向等等。你估计举办大型运动会与天气中的哪些因素关系最大？学生发言：可能与降水、气温、湿度等有关。5．怎样才能知道你们的估计对不对？我们以往都是通过实验验证猜测的，但不能做实验时又怎么办呢？其实我们生活在信息时代中，可以通过各种办法收集信息，并对它们进行整理、概括，从中找到我们想要的知识，这就是科学课中所说的整理、概括能力。6．让我们通过各种资料解决以下两个问题：（1）举办大型运动

4、会与哪些天气因素有关？（2）2008年北京奥运会将在8月举行，请你从运动与天气的关系考虑这个日子选得好不好？请小组内交流、讨论自己收集的有关运动与天气的资料，并把研究后的成果记录下来。学生汇报：北京8月举行奥运会气温适合、风速低、降水影响不大，所以适宜比赛。教师提问：你从什么依据知道这个温度适合比赛？风速低有什么好处？北京8月的降雨天数这么多，为什么还选它进行比赛？学生回答：根据资料介绍，运动会中的田赛要求20℃；径赛要求17—20℃；射箭、拳击、网球、柔道、射击等项目的适宜气温17℃左右……北京8月的平均气温为24℃左右，这个温度挺

5、适宜比赛。学生回答：因为8月的北京风速低。根据田径比赛规则：距离200米和200米以下的径赛以及跳远、三级跳远等项目，凡顺风时平均风速超过每秒2米者，所创纪录不予承认。学生回答：北京的八月是夏天，夏天的雨一般都是阵雨，雨过就天晴，不会严重影响比赛。学生小结：所以我们认为8月的北京温度适宜、降水时间短、风速低于奥委会要求，对一些敏感如田径、自行车赛等项目影响小，综合来看是最适合运动员发挥水平，最适合比赛的时间选择。教师小结：8月的北京温度适宜、降水时间短、风速低，虽然天气不是十全十美，但已经是北京12个月中最适合比赛的日子了。通过以上的

6、例子，请你们解决第二个问题：举办大型运动会与哪些天气因素有关？学生回答：降水、气温、风速与举办大型运动会关系较大。3/3三、拓展活动根据刚才所学到的知识，为校运动会选一个合适的时间。等一会就请大家上来做报告，说说你选的日子。（出示广州近年来各月的平均气温、降水、风速资料）（1）小组讨论（2）学生汇报所选的时间和理由3/3