Module 5 Unit 2 Some children are jumping in the water._教案1.docx

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1、Module5Unit2Somechildrenarejumpinginthewater.【教学目标】1．学生能够听懂，并且能熟练地说唱本单元的歌曲部分。2．学生能够用现在进行时描述天气状况以及正在发生的事情e.g.It’sraining.Thechildrenarejumpinginthewater.【教学重难点】1．学生能够理解chant部分的内容，熟练地说唱该部分。2．学生能够熟练的朗读课文，理解课文的含义，并且能够熟练的使用现在进行时，描述正在发生的动作。【教学设计】本节课学生学习的重点是现在进行时的句

2、型。因此在本节课伊始，教师通过歌曲形式的导入，让学生能够初步形成现在进行时的基本结构，从而更好的理解句型；其次，通过不同形式反复操练句型，让学生更加熟练运用新知识。【教学过程】一、教学导入：欣赏Listenandchant.二、新课呈现：1．Listenandread.教师首先播放该部分的录音材料，随后讲解课文内容，并让学生回答以下几个问题。（1）Whatareyoudoing?（2）Whatarethepigsdoing?（3）Whereisthetrainnow?2．Lookandwrite.教师首先带领学

3、生一起来复习表示天气的词汇rain,windy,ahotday.随后让学生仿照所给的例句，完成图2和图3，并邀请2-3位同学分享一下自己所写的内容。3．Listenandsay.Thenchant.教师播放该部分的录音材料，讲解课文内容，随后让学生跟着录音一起朗读课文，最后全班学生一起朗读课文。4．Finishthesentence.2/2教师让学生两人一组，仿照该部分的句型练习对话。A:Iamhavinganice-cream…B:…butyoufalldown!B:Iamdoingmyhomework…A:

4、…butyouseealion!三、基础巩固Writeaboutyourtravel.教师给学生一定的时间，完成Writeaboutyourtravel部分的内容，并邀请2-3位学生分享一下他们所学的内容；随后，教师让学生拿出自己的旅游的照片，用现在进行时描述图片中你正在做的事情。四、外延拓展谚语学习：Littlestonefellgreatoaks.滴水石穿。五、练习作业1．熟练地朗读本单元的课后单词。2．听录音，熟练的朗读课文，家长签字。六、板书设计【教学反思】2/2