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时间:2020-02-26
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1、Lesson22【教学目标】知识目标:1.复习本单元句型.并能在实际情景中运用。2.复习本单元单词,并能进行描述。3.能读准所学词语中的元音音素,并初步了解元音字母组合air,ear,are,ere在单词中的发音规律。能力目标:1.培养学生用所学句型进行交际问答的能力。2.培养了学生的语言运用能力。情感目标:通过多种形式的游戏和活动,激发学生英语学习兴趣。【教学重难点】【教学重点】1.句型:能听懂会说本单元句型.2.词汇:本单元单词【教学难点】能在实际情景中进行有关的信息交流。1.复习本单元句型.并能在实际情景中运用。2.复习本单元单词,并能进行描述。3.能读准所学词
2、语中的元音音素,并初步了解元音字母组合air,ear,are,ere在单词中的发音规律。【板书设计】Lesson22Fiftyplustenis__________.Onehundredminus___________isninety.3/3【教学准备】(师)课前参与(生)自制多媒体课件,配套光盘,单词卡片单词小卡片【教学过程】教师教学活动(教学各环节设计、预设意图)学生学习活动(学习内容、形式及要求)课前复备I.Warm-up.1.Hello,boysandgirls!2.Canyouanswermesomequestions?Reviewthesentencesi
3、nlastclass.3.Dopairwork,askandanswerthesequestions.4.Saytheverbandreviewtheirpasttense.设计意图:巩固复习上一单元的知识点,激发学生的学习兴趣,为学生本单元的继续学习奠定基础。II.NowIcanunderstand1.Showthepictureofthetext.Therearesomanypeopleinthepicture.Whatcanyouseeinthepicture?Canyoudescribeit?2.Doyouknowthem?Whoarethey?Canyoug
4、uesswhattheyaretalkingabout?3.Let’slistenandanswer:Lookatthepictureandsay:Lookandsay:Makethesentences:设计意图:培养学生的英语思维能力和理解能力。Hello!Answerquestions.Pairwork.Askandanswer.Watchthepicture.Lookandsay:Listenandthink.Trytoanswerquestions.Listenagainandcheck:Watchpictures.3/3III.NowIknowthesoun
5、d1.Showsomeotherpicturestohelpthestudenttounderstandthedialogue.2.Teachthenewwords.Listenandrepeat.Canyoureadandtrytospellthem?Try.3.Readthedialogue:1)Afterthetape.2)Ingroup.3)Inpairs4.Show.设计意图:以不同形式的操练来提高学生对课文的熟悉程度,培养学生的语言应用能力。1.Readthedialogueagain.IV.KnowIcanwrite.V.Let’schant.Homew
6、ork:1.Readthedialogue.2.Writethewords.Understandthewords.Listenandreadthenewwords.Readandremember.Readthedialogueindifferentways.Readthewordsandthedialogue.水平测试目标及内容1.Haveadictation:本单元单词2.Readandrememberthephrases.3.Readorrecitethedialogue.3/3
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