英语人教版九年级全册Unit 9 Can you come to my par.docx

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1、Unit9Canyoucometomyparty?SectionA1(1a-1c)一、学习目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：prepare,preparefor,exam,flu,available,anothertime,until,hang,hangout,catch2)能掌握以下句型：①—CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?—Sure,I’dloveto.②—CanyougotothemoviesonSaturday?—I’msorry,I’mnotavailable.Ihavetoo

2、muchhomeworkthisweekend.③That’stoobad.Maybeanothertime.④Sure.Thanksforasking.⑤Samisn’tleavinguntilnextWednesday.2)能了解以下语法：用情态动词can来表达邀请。3）学会表达邀请，学会对邀请进行恰当的答复或拒绝。2.情感态度价值观目标：学会人际交往的基本常识，学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。理解“义务”涵义，学会承担自己应尽的义务，能够在班级以及社会生活中担当一定的责任。理解人与人之间的真情，学会珍惜朋友之间、师生之间的

3、友情。二、教学重难点1.教学重点：1)运用所学提出邀请，接受邀请和拒绝邀请。2)正确使用can,might,must等情态动词。2.教学难点：1)扎实掌握重点词汇和表示邀请的句型并能灵活运用。2)通过听力练习和小组合作，理解并能提出邀请并作肯定回答。三、教学步骤自学检测：一.自学课本P65新单词并背诵，完成下面的汉译英。1.准备2.考试_________________3.流感_________________4.准备考试______________5.患流感________________二.认真预习1a—1c找出下列句型。1.你能在星期六

4、的下午参加我的聚会吗？2.当然了，我非常乐意去。3.抱歉我不能。我必须要准备考试。4.我也很抱歉，我必须去看医生。Ⅰ.Lead-in在大屏幕上创设场景引入对话讨论。T:Whatdoyoudoonweekends?Ⅱ.Newwordsprepare,preparefor,exam,fluIII.Workon1aT:Matchthephraseswiththepictures(a-e).IV.Workon1b1.T:Nowlistentotherecordingandwritethenamesnexttothecorrectstudentsint

5、hepicture.2.Playtherecordingforthefirsttime.Studentsonlylisten.Playtherecordingasecondtime.Writethenameofeachpersonnexttohisorherpicture.3.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.V.Presentation引导学生们看大屏幕上邀请及两个答语。Lookattheexpressionsonthescreen:“Sure,I’dloveto.”“I’msor

6、ry,Ihaveto…”.Readtheexpressionstotheclassandthestudentsrepeateachone.Say,canyoucometomyparty?HavetheS1give“yesanswers”andS2give“noanswers”thenplusareason.Askstudentstogivetheirownreasons.Ifnecessary,Icangiveareasonandhavethestudentsrepeatit.VI.GroupworkWorkon1c.Letsomegroup

7、saskandanswerabouttheirconversations.Ø堂堂清1Homework1.默写新单词和1a中的短语2.《学法》Unit9第一课时