五年级数学第三阶段性练习.doc

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1、年级班级姓名学号………………密………………封………………线………………内………………不………………得………………答………………题………………小学五年级数学阶段性练习201305得分__________一、填空(每空1分，共24分)1、一堆煤可以烧12天，，平均每天烧这堆煤的，5天烧这堆煤的。2、＝＝＝()÷()3、已知a÷b＝7，并且a和b都是自然数，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4、吨是1吨的，是3吨的。5、分数（b不等于0），当b（）时，它是真分数；当b（）时，它是假分数。6、五（5）班同学的位置设了8列，每列位置一样多，第8列最

2、后一名同学的位置是（8，6），则五（5）共有同学（）名。7、一根电线如果用去，还剩下；如果用去，还剩。8、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，已经修了全长的，第一天比第二天多修了全长的9、一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（）米。10、分数单位是的最大真分数是（    ），最小假分数是（    ），最小带分数是（    ）。11、的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位是最小的合数。12、一个数除以8余1，除以6也余1，这个数最小是（　　）。13、有10张连号的动物卡片，要拿3张连号的卡片，一共有（）种不同的拿法。二、判断题（每题1分

3、，共6分）1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……………………………………（　　）2、1－＋＝1－1＝0………………………………………………………（　　）3、把一根绳子剪成6段，其中的一段就是全长的。……………………（）4、数对（6，8）和（8，8）表示的位置是在同一行。……………………（）5、一根电线用去，还剩下米。…………………………………………（）6、如果两个数的最大公因数是1，那么最小公倍数一定是它们的乘积。（）三、选择题（每题1分，共6分）1、一根绳子连续对折三次，每段是全长的（）。A、B、C、D、2、生产同一个零件甲要小时,乙要小时,丙要

4、小时,工作效率最低的是（）。A.甲B.乙C.丙3、五（1）班男生人数是女生的，那么男生人数是全班的（）。A.B.C.4、图上A（5，4）向右平移5格后，现在的位置用数对表示是（）。A.（4，10）B.（10，4）C.（5，9）5、一本200页的故事书，小丽打算20天看完，那么她5天看了这本故事书的（）。A、B、C、D、6、的分子减少4，要使分数大小不变，分母应（）。A、减少4B、减少6C、除以3D、除以4四、计算（29分）1、直接写出得数（每题1分，共9分）－＝　＋＝－＝2－＝1－＝＋＝＋＋＝　　1－－＝－＋＝2、计算下面各题，能简便计算的要用简便计算

5、。（每题3分，共12分）＋＋+－1－＋1--　　3、解方程（每题2分，共8分）35＋x＝53x－＝X+=x÷0.3=2.7五、解决问题（共35分）1、一种饮料有两种包装规格，大瓶容量是2.25升，是小瓶容量的3倍，小瓶的单价是2.2元，比大瓶便宜3.8元。（5分）（1）小瓶的容量是多少升？（用方程解）（2）大瓶的单价是多少元？（用方程解）2、一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共全长的几分之几？（5分）3、一个等腰三角形一条腰长米，底长米，周长是多少米？（5分）4、一块布用了一半还多6米，这时还剩28米，这块布原来长多少米？（5分）5、

6、一堆煤重20吨，甲车运走了它的，乙车运走了它的，还剩下这堆煤的几分之几？（5分）6、小明和小芳原来共有80枚邮票，小明给了小芳8枚后，两人的邮票数相同。原来两人各有多少枚邮票？（5分）7、请根据下面的统计图回答下列问题。(5分)（1）（）月份收入和支出相差最小。（2）9月份收入和支出相差（）万元。（3）全年实际收入（）万元。（4）年平均每月支出（）万元。（5）你还获得了哪些信息？2