班级德育工作总结.docx

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1、班级德育工作总结张集中学龚军本学期德育工作围绕学校中心工作,坚持以爱国主义为核心,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,秉承“为了梦想,快乐启航”的办学理念开展班级德育工作,力争使每一位学生在学校快乐成长、学有所长。这几个月来,在师生的共同配合努力下,班级的整体面貌有了新的变化,现将本学期工作总结如下:一、抓住有利契机,适时引导教育。1、九月份,根据传统节日教师节,开展尊师教育。学生通过书信、贺卡,向老师表示节日的问候。2、十月份,通过国庆日,使学生看到国家的强大,对学生进行爱国主义的教育。二、加大班队力量,创设良好的班风。根据九年级学生的特点

2、:独立意识强,且大部分学生有展示自己的欲望。因此,在本学期中,我试着放手让班干部大胆地参与班级管理,让学生自己去开展活动,做到班级事务人人有责任,班级事务人人有岗位。班级事务的管理重视小干部的锻炼,并通过班主任的指导、训练、督促、检查,提高小干部的管理能力,逐步形成班级自动化管理,提高学生自我管理的能力,以形成良好的班风班貌,促进学生由他律向自律发展,养成文明守纪的好习惯。活动开展后期,结合学校活动班级开展了评选“我自信我能行”习惯小天使活动,一批习惯培养突出的学生被评为习惯小天使,通过这些同学的表彰,激发了学生养成良好习惯的热情。通过这一学期师生的共同努力,我

3、班学生的学习气氛较先前浓厚,不少学生工作干劲增强了,班干部形成了严格要求自己,对工作认真负责,为学生服务的好思想,成为了学生心目中的带头人,过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所改变。三、开展丰富的班队活动围绕学校德育活动,班级开展“拥抱梦想,快乐成长,见证奇迹”的系列活动。开学后,班主任结合班级的情况,制定了班规、班训、特色中队标志,班级全家福,并把内容布置在班级的展板上,以展示班级文化。开展“我有一个梦想”演讲比赛,比赛中,学生各自把自己的梦想好梦想实现的故事与大家分享,使很多深受启发,在成长的过程中不但要有梦想,更重要的是要一步一个脚印的去实现梦想

4、,去不断努力。班级活动后,评选出班级“梦想之星”代表班级参加学校的庆建队日活动。结合学校活动,班级开展“节能环保、践行低碳,知丰台爱二小”活动。活动中,学生搜集了节能环保的小窍门,并在班中进行交流,交流后学生把节能的窍门与家庭成员和邻居进行宣传,达到了践行低碳,宣传环保的目的。四、安全工作时刻不放松平时我经常给孩子们讲安全,课课讲、天天讲、周周讲。安全工作无论是在任何时侯,任何地方都是很重要的一项工作。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育,教育学生要从各个方面注意安全,不断提高学生的安全意识,平时还时刻关注安全问题,发现学生有安全隐患的事,就及时制止。五、

5、培养学生特长,全面提高学生的素质。本学期,九年级学习任务重,但是我也十分注重学生特长的培养。本学期,我班的多名学生代表学校参加了上级组织的各种竞赛,取得了好的成绩。总之,通过一学期德育教育工作,每个学生在活动中收获了成功,受到了教育。

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