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时间：2020-02-26
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1、【部编版】一年级下册道德与法治我们有精神【教学目标】1．教育学生初步懂得什么叫精神,人为什么要有精神。2．培养学生保持良好精神的习惯。【教学重难点】在平时生活中如何做才算精神。【教学过程】一、导入新课。（一）展示国旗手升旗的图片,引导学生观看他们的仪态。并请同学站起来模仿。（二）让学生回忆一下,还有哪种样子也精神。二、学习新课。（一）解释精神的含义。（二）强调一下,为什么要有精神才好。（三）怎么样才能每天都有精神？（四）小组比赛,展示小组的精神劲。三、反馈练习。【部编版】一年级下册道德与法治（一）游戏,比比谁最精神。（二）小组讨论互评,如何才能更精神。【作业布置】将好的精神运用到日常生活中。
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