【人教版】六年级数学下册单元四_3第3课时《图形的放大与缩小》学情检测卡.docx

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时间:2020-02-26

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1、人教版六年级数学下册学情检测目标1、回顾比和比例的相关知识,借以检测学生对比和比例知识的理解和掌握情况。2、在方格纸上画图,检测学生的动手操作能力。学情检测内容1、填空。(1)在6∶5=1、2中,6是比的(  ),5是比的(  ),1、2是(  )。如果6扩大到原来的3倍,要想使比值不变,则5应该(    )。(2)4、2∶3=(  )∶1、5   5∶7、5=(  )∶15   8∶(  )=1、6∶32、在下面的方格纸上画出一个边长是2厘米的正方形和一个边长是4厘米的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米)学情检测分析检测点:1、比和比例的相关知识。2、动手操作能力。分析:人教

2、版六年级数学下册

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