关于教师专业标准的学习反思.docx

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1、关于教师专业标准的学习反思《中学教师专业标准》让我从基本理念上对教师这一职业应该努力的方向有了一个更明确的认识，而其基本内容则让我对自身的现状以及存在的问题有了更具体的认识，作为一名高中信息技术老师，我感觉自己在认识上提高了，在思想上更成熟了，下面具体谈谈我的一些认识：        在学生的发展方面，以前更多的是以提高学生的成绩为主，通过学习我明白了要注意根据学生的实际情况来促进学生各种信息能力的发展，让学生从获取、分析、处理、应用信息等方面都能有所发展，而不仅是提高学生的应试成绩。尊重个体差异，主动了解和满足中学

2、生的不同需要。注重提高学生的动手操作能力。 专业知识主要包括教育知识、学科知识、学科教学知识、通识性知识四个方面，对于这些知识的学习，在工作近17年来，一直坚持学习，尤其是在运用信息技术和多媒体方面有了较大的提高。但在相关知识的更新方面学习得很不够，知识相对有滞后。因此我将有针对的在这些方面强化学习，具体来说可以通过网络、书籍通各种途径获取相关学习内容，并且结合实践使所学习内容得到应用。其中以学科教学知识为重点，特别加强高中信息技术教学方法与策略方面的学习与实践应用。  从事教学工作以来，一直坚持教学反思，这样的反思

3、有很多，但针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究上，在制定专业发展规划，不断提高自身专业素质上，都不是做得很好，相关问题的探索和研究还较为零碎，自身专业素质的提高上虽一直努力提高，但没有一个较好的规划，为了使自身更好的提高，我懂得了要从自身实际出发制定规划。