陪伴是最好的教育.doc

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1、最好的教育是陪伴黄集二中魏均良如果孩子是一条小船，处在社会的湍流中，在中国传统文化里，父母是可以掌舵的船长，控制船的速度和方向，甚至未来的目的地。而在美国中产阶级的主流教育历练中，父母把自己的职责看作帮孩子清开河边的枯木和碎石，让小船能顺畅无阻地前行，从某种程度上来说，孩子在出生那一刻起就已经具备了自己独立的人格。然而不一样的理念背后，隐藏的是全世界的父母对教子话题共同的探索和对自己方法的反思，在中国社会高压单一的教育体系里，怎样培养出西方同龄具备的广博的兴趣面，开朗的头脑和心怀天下的志向？在美国一鼓励为主，尊重孩子的选择，宽容叛逆和社会的个性的社会，怎样教育中国孩子的

2、自制力，抗压力和吃苦精神？或许正是这种不确定性让教子成为一个争议辩论如此丰富却又如此法人深思的话题。如同市场上令人质疑的成功学一样，教子不应有一定之规，每一位父母的做法都有值得商榷之处，因为每位孩子情况不同。放之四海而皆准的真理是不存在的。