美好的回忆教学设计.doc

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1、按课文内容填空专项复习1.导入：随着最后一篇课文的结束，我的心久久不能平静，再过些日子，你们就要毕业了。回想我们的课堂，留下了太多的欢乐和感动，迸发了耀眼的智慧火花。我一直为你们不厌恶语文课堂而感到无比欣慰。毕业总复习开始了，就让我们先一起来回忆那一篇篇带给我们智慧，引发我们想象的课文吧。2.梳理单元（1）这学期共有24篇课文，你能回忆出课文的题目吗？（2）哪篇课文给你的印象最深？说说理由。（3）给每个单元列一个小标题。3.自选段落背诵。4.词语。（1）出示重点词语指读、齐读。（2）默写。（小组当堂互批，错误最少的100分，依此类推）5．小组竞赛。（1）句子

2、接龙（4个签儿：孔子论水、夹竹桃的韧性、三亚落日、记金华的双龙洞，上一轮优胜组优先选题，错误最少的100分，依此类推）（2）抢答环节（按课文内容填空5题，每题20分，答错倒扣10分）（3）幸运抽奖（学生自己制作的卡片，正面题目，反面答案。抽奖5次，每组1次，最后1次奖励暂时落后的一组）6.现场测试。（10题每题10分，小组互批，统计80分以上的人数最多的为胜得100分，依此类推）齐读。7．结束语：同学们，语文学习需要背诵，但需要的是理解基础上的背诵。希望同学们查漏补缺把基础的知识掌握牢，继而放眼课外，积累更多的语文知识。