人教新英语九上U9第1课时课件.ppt

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1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.R九年级上册第一课时What’stheweatherliketoday?sunny/hot.It’sLeadinginWhatwilltheweatherbeliketomorrow?rainy/wet.Itcanbecloudy/cool.Whatwilltheweatherbeliketomorrow?ItcanbeWhatwilltheweatherbeliketomorrow?snowy/cold.ItcanbeWhatkindofmus

2、icdoyoulike?Lookatthepictureandcirclethesentencesyouagreewith.1aWhatkindofmusicdoyoulike?Iprefermusicthathasgreatlyrics.语法重点一Iprefermusicthathasgreatlyrics.我喜欢歌词优美的音乐。(1)本句中的thathasgreatlyrics为定语从句,修饰music。从句中that称为引导词,被修饰的名词music称为先行词,that在句中引导定语从句,且在从句中做

3、主语。如:ThereismuchthatIwanttotellyou.IsthereanythingthatIcandoforyou?如:IpreferT-shirt.=IlikeT-shirtbetter.Heprefersstayingathome.=Helikesstayingathomebetter.(2)句中prefer=like…better,意为“更喜欢”(3)通常用“prefersth./doing…tosth./doing”相当于“like…betterthan”。意为“(相对于)……更喜

4、欢做……”如:IpreferEnglishtomaths.=IlikeEnglishbetterthanmaths.Ipreferdoingsomeshoppingtogoingcampingsincetheweatherisn’tlovely.Whatkindofmusicdoyoulike?Ilikemusicthatisn'ttooloud.IlovemusicthatIcansingalongwith.Whatkindofmusicdoyoulike?IlovemusicthatIcansingal

5、ongwith.我喜欢可以跟唱的歌曲。alongwith为固定短语,意为“伴随着”。如:Iwillgoalongwithyou.当主语后跟with或者alongwith时,谓语动词不受这些词的影响,仍与前边的主语保持一致。如:Jimwithhisfriendsplayssoccertwiceaweek.Theboy,alongwithhisparentshasbeentotheGreatWalltwice.语法重点二Whatkindofmusicdoyoulike?IlikemusicthatIcandan

6、ceto.Thenwriteyourownsentence:Ilikemusicthat_________________Whatkindofmusicdoyoulike?ListenandCheck(√)thekindsofmusicTonyandBettylike.1bMusicthatIcandancetoMusicthathasgreatlyricsMusicthatIcansingalongwithTonyBetty1cIlikemusicthatIcansingalongwith.Whatabo

7、utyou?Makeconversationsaboutthemusicthatyoulike.Whatkindofmusicdoyoulike?Iprefermusicthathasgreatlyrics.2a本句中的whoplaydifferentkindsofmusic为定语从句,修饰musicians。who为指人的关系代词,指代先行词musicians。注意who只能代替人。如:XiaokeisthepersonwhowrotethesongWelcometoBeijing.Thisisthete

8、acherwhoyourfathertalkedtojustnow.语法重点三3.Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.卡门喜欢能演奏不同类型音乐的音乐家。2bMakeconversationsusingtheinformationin2aand2b.2cDoesXuFeilikeTheModern?No,hedoesn’t.Heprefers…Role

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