价值多元背景下的大学生心理健康教育工作.doc

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1、价值多元背景下的大学生心理健康教育工作  在价值多元化背景下,要想更好地对学生价值观进行引导则需要注重大学生心理健康教育工作,在对大学生进行心理健康教育工作时需要重点解决好如下几个问题。  (一)创建具有高素质的心理健康教育团队  由于当代的大学生处在价值观多元、社会生活复杂多变的转型时期,所以我们需要一支高水平高素质的教育队伍,才能够协调好当代大学生在价值观和心理健康上的问题,也只有这样大学生才有可能在更深的层次上找到自己存在的价值和将来的发展方向。  (二)树立心理健康教育新的理念  如果将当代的大学生看作是一个群体,那这个群体

2、的一大特点在于它集中了传统价值观、现代价值观以及后现代价值观。在这样的群体里,由于每个人的人生不同、个人的事业价值取向不同,以及生活方式和对学习价值的选择不同,便导致了心理需求与心理问题也自是“样样都有”。在这样的悲剧下,我们便需要要求心理健康教育有一个更加宽广的视野,树立起整体推进的新理念。  (三)需要加强价值多元化对大学生心理健康影响的实证研究  由于当代大学生是生活在一个多元价值观并存且相互冲突的复杂环境中,导致他们难以根据已有的经验,合理而准确地选择和认同某一社会价值观念系统,在一定程度上使得他们产生了心理失调、病态心理、

3、矛盾的双重人格或者多重人格。正是由于这种问题的存在,现在的我们需要做的就是加强价值观多元化对大学生心理健康影的理论和实证研究,以便更好地引导大学生的价值观。

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