乘法交换律和乘法结合律.doc

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1、乘法交换律和乘法结合律清溪镇中心小学王宜芳一、复习1、复习定义我们上学期学习了加法交换律和加法结合律，先请同学们一起来回忆一下加法交换律和加法结合律的定义。2、做练习题，哪里用到了加法交换律、哪里用到了加法结合律。3、引出课题。上学期我们学习了加法交换律和加法结合律，这学期我们来学习一下乘法交换律和乘法结合律。（板书课题）二、新课教学（一）讲解加法交换律出示例11、图片上有多少朵花？请同学们思考提出问题并列出算式有4行，每行6朵，一共有多少朵花？4×6=24（朵）还能提出什么问题？有6列，每列4朵，一共有

2、多少朵花？6×4=24（朵）4×6=6×4请同学们观察等号左边和右边，有什么特征？(学生先总结，教师出示结论)交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律，如果用字母a、b表示则，a×b=b×a（加强记忆）2、做练习（二）讲解加法结合律出示例21、先齐读题目，然后要求学生自己在练习本上列出算式(8×24)×6（分别说出每一步表示什么含义）8×(24×6)（分别说出每一步表示什么含义）(8×24)×6=8×(24×6)观察算式的左右两边,思考左右两边有什么特征(学生先总结，老师给出结论)三个数相乘，先乘前两

3、个数，或者先乘后两个数，乘积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示：(a×b)×c=a×(b×c)（加强记忆）2、做练习一、总结交换律与结合律的特征交换律是两数相加、相乘的规律，即交换加（因）数的位置，和（积）不变；结合律是三数相加、相乘的规律，即可以从左往右依次计算，也可以先把后两个数先相加（乘），和（积）不变。