数学北师大版初一上册目标检测设计.docx

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1、目标检测设计1下图所示的平面图形能折叠成正方体吗?设计目的:通过逆向思维经历将平面图形折叠成立体图形的过程,进一步认识正方体的展开图,发展空间想象能力。2如果将正方体的表面分别标上数字1,2,3,4,5,6,使它的任意两个相对面的数字之和为7,将它沿某些棱剪开,能展开成下列的平面图形吗?23456112345612134556设计目的:检验学生对正方体表面展开图的掌握情况,进一步加深学生对正方体表面展开图的理解和记忆,以及如何判断相对面。

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