课题2　化学肥料.doc

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1、随堂练习一、选择题．下列关于化肥的说法，正确的是A．凡施用过化肥的蔬菜都会有害健康B．钾肥能增强农作物的抗倒伏、抗病虫害能力C．过磷酸钙〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕属于复合肥D．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能产生有刺激性气味的气体．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积．下列有关化学观念或认识不正确的是（　　）A．微粒观：化学反应前后原子种类保持不变B．构性相依：元素的化学性质取决于原子的核外电子数C．变化观：化学反应的过

2、程是生成新物质和释放能量的过程D．元素观：组成物质的元素是有限的，但有限的元素可以形成多样性的物质．下列物质之间的转化关系不能通过一步反应实现的是（）D．测定空气中氧气含量A．KMnO4MnO2B．PP2O5C．CO2COD．COH2CO3．下列实验操作正确的是（）．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法，正确的是（）A．25℃时，将20g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度可形成70g溶液B．35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，溶质质量分数不变C．25℃时三种物质溶解度由大到小的顺序为：甲、丙、乙D．35℃时，甲物质饱和溶液的溶质质

3、量分数为40%．下列实验操作中，不能达到实验目的的是（）物质实验目的主要实验操作ANaCl（Na2SO4）除杂加入适量氯化钡溶液，充分反应后，过滤、蒸发BMnO2（KCl）分离溶解、过滤、蒸发CNH3（H2O）干燥将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶DNaCl、NaNO3鉴别分别加入AgNO3溶液，观察是否产生沉淀2二、填空题．（8分）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。（1）氯化钠、石墨、氧气三种物质中，由离子构成的是。（2）用化学符号表示下列微粒。2个氧原子；3个水分子；1个亚铁离子。（3）图1为Mg2+离子结构示意图，据此分析可知镁元素在元素周期

4、表位于第周期。（4）图2为某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，图中“●”代表氧原子，“○”代表硫原子，请回答：①变化Ⅰ所表示反应的化学方程式为。②变化Ⅱ表示的宏观事实是变化，你的理由是。图1图2．（8分）同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“→”表示物质间的转化）。请回答下列问题：（1）A俗称生石灰，工业上可用A来制备B,且反应时放出大量热，反应的化学方程式为。（2）E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因是（用化学方程式表示）；故实验室保存E需要保存。（3）G是铁锈的主要成分，F的浓溶液具有较

5、强的挥发性，则G与F溶液反应的化学方程式为。配制100g溶质质量分数为5%的F溶液，至少需要溶质质量分数为10%的F溶液克。（4）某些食品包装袋内常用H作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的；工业上以赤铁矿为原料炼制H的原理是（用化学方程式表示）。（5）图中转化关系中一定未涉及到的基本反应类型是。2