第二节DNA的分子结构.doc

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1、第四章遗传的分子基础 4.2DNA分子的结构一、学习目标1.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程2.概述DNA分子结构的主要特点二、自主学习(一)对DNA结构的认识过程1.20世纪30年代后期,瑞典科学家们证明DNA是__________。2.1951年美国生物化学家查戈夫定量分析DNA分子的碱基组成,发现腺嘌呤(A)的量总是等于____________的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于__________的量。3.1952年英国化学家富兰克琳等采用X射线衍射技术拍摄到DNA结构的照片,确认DNA为__________,并且由不止______链构成。4.19

2、53年美国科学家沃森和英国科学家克里克提出DNA分子的________结构模型。(二)DNA的结构5.DNA的结构层次基本组成元素:基本组成化合物:磷酸、______________、含氮碱基基本组成单位:(4种)DNA单链:脱氧核苷酸链DNA双链:DNA分子呈________结构。6.DNA分子双螺旋结构的主要特点(1)基本骨架:和交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架。(2)碱基对:内侧的碱基通过连接成碱基对,将两条独立的单链连接成一体的双链。(3)碱基互补配对原则:碱基对的形成遵循一定的原则——__________________,即____

3、一定与T配对,G一定与____配对。(4)空间结构:DNA分子的两条链按方式盘旋成规则的。(三)DNA分子的特性7.多样性:排列顺序千变万化。8.特异性:每个DNA分子______________排列顺序,构成了DNA分子的特异性。三、重、难点剖析  (一)DNA分子的结构和特性1.根据教材P68图4-8分析一段DNA分子含有几个游离的磷酸基?2.不同DNA分子中G—C和A—T两种碱基对的比例相同吗?不同碱基对含量的多少与DNA分子的稳定性有何关系?3.由120个碱基组成的DNA分子片段,最多可携带多少种遗传信息?4.亲子鉴定利用了DNA的什么性质?3

4、T5C⑧A7A6G9248101例题1:右图是DNA结构模式图,请用文字写出图中1—10的名称。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.(二)碱基互补配对原则的应用1.双链DNA中,A=、C=,即互补的碱基数。2.双链DNA中,A+G=T+C,即两种碱基之和相等,且为双链DNA中的碱基总数的。亦可引申为碱基之和等于碱基之和。3.若A1+T1/G1+C1=m,则互补链中A2+T2/G2+C2=_______;双链DNA中A+T/G+C=______。4.若A1+G1/T1+C1=n,则互补链中A2+G2/T2+C2=_______;双链DNA中A+G/

5、T+C=______。例题2:根据碱基互补配对原则,不同DNA中下列一定正确的应该是()A.(A+T)/(G+C)=1B.(A+C)/(G+T)≠1[来源:Zxxk.Com]C.(A+G)/(T+C)=1D.(G+C)/(A+T)=12       四、课后练习 1.下列关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述,正确的是()A.DNA分子中核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架B.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C.两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则D.DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成2.下列表示DNA片段的示意图正确的是()3.在DN

6、A分子的一条脱氧核苷酸链中,相邻的碱基T与G之间的连接物质是()A.氢键B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C.肽键D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—4.下列有关DNA分子的多样性和特异性原因的叙述中,不正确的是()A.脱氧核糖的排列顺序不同B.碱基对的排列顺序不同C.脱氧核苷酸的排列顺序不同D.碱基排列顺序有其特定性5.两个DNA分子之间最可能相同的是(  )A.碱基序列B.碱基数目C.碱基种类D.(A+T)/(G+C)的比值6.假设一个DNA分子片段中,碱基T共312个,占全部碱基的26%,则此DNA片段中碱基G所占百分比和数目分别是()A.26%,312个

7、B.24%,288个C.24%,298个D.12%,144个7.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子()A.含有4个游离的磷酸基团B.含有腺嘌呤脱氧核苷酸20个C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D.碱基排列方式共有4100种8.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(α)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(β)上的G占该链碱基总数的比例是(  ) A.35%      B.29%         C.28%       D.21% 9.如右图为

8、大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题:(1)1、2、3结合在一起的结构叫__

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