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时间:2020-02-26
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1、活动一:解剖和观察花的结构小组合作,组间竞赛:时间5分钟,先完成的组加分并优先获得展示的机会。对照图6-11,由外到内解剖和识别花的结构名称与位置,并用胶棒粘在白纸上,做好标注。活动二:解剖并观察花生和苹果思考、讨论:1、受精后,只有花的什么结构继续发育?果实、种子分别是由花中的哪些结构发育来的?2、果皮是哪里?它是由花的什么发育来的?3、种皮在哪里?它是由花的什么发育来的?种子中的胚是由花的什么发育而来的?4、思考谚语“麻屋子、红帐子,里面住着一个白胖子”分别指花生的什么?
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