19《春酒》ppt.ppt

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1、忆春酒久在故乡忆故乡，最忆春酒那时香。不醉童年醉今朝，此味有时与天长。琦君散文春酒露丛今夜白学习目标：1、会读、会写、会用课后词语。2、能找出本文的细节描写并分析其作用。3、感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界。领悟文中所含的思念故乡、追思亲人的情感意蕴。自主学习1．字词检测，请每组的5号学生上台听写词语，其他同学拿出练习本听写，听写完毕，每组的1号上台批改，其他同学互改。2、文章写了与春酒有关的哪些事情？作者为什么选择这样几个生活场景来写呢？合作探究1、课文中有许多细节写的很有趣，表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓浓的感情。请你找出来，读一

2、读，用这样的句式说话：我喜欢文中“_____________”这处细节描写，因为_________________。2、文章结尾写道：“一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗？当堂检测1、根据解释写出词语（1）作战时策马冲锋在前。形容领先，带头。（）（2）看到名称，就联想到它的意义。（）（3）本指依照成法，炮制药剂。后比喻照着现成的样子做。（）2、说说下列细节描写的作用。(1)我不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。（2）我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下

3、酒,舔一舔,才过瘾。（3）花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的课后巩固琦君以她一颗可贵的童心准确地写出了自己童年时代的天真神态和稚嫩语言,句句真挚动人,令人叹服。请你也试着用纯洁自然的童言童语来描绘出一个充满童趣的童年回忆片段。(200字左右)课堂小结琦君说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？”是啊！故乡是一个人的根，远离故乡的人，无论与故乡的距离有多远，总不会忘记故乡的山水、故乡的亲人、故乡的一切。本文作者通过记叙家乡喝春酒的习俗，特别是对母亲酿制的八宝酒以及家乡人喝会酒的美好回忆，表达了作者对母亲、对故乡的思恋之情。