vb期末考试复习资料(经典总结版).doc

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1、.word可编辑.第一章VISUALBASIC的特点与版本例1与传统的程序设计语言相比,VisualBasic最突出的特点是     A.结构化程序设计B.程序开发环境     C.程序调试技术 D.事件驱动编程机制【分析】传统的程序设计语言是面向过程的,但一般都可以实现结构化程序设计,有的也提供了较完善的集成开发环境和程序调试技术,但它们基本上都没有事件驱动编程机制。与这些语言相比,VisualBasic最突出的特点就是事件驱动编程机制。【答案】D例2下列成员中不属于主窗口的是     A.最大化按钮B.状态栏C.系统菜单D.工具栏【分

2、析】主窗口由标题栏、菜单栏和工具栏构成,其中标题栏上有系统菜单(左端)以及最小化、最大化和关闭按钮。因此,最大化按钮、系统菜单和工具栏都是主窗口中的成员,而主窗口中没有状态栏。【答案】B例3在属性窗口中,属性列表可以按两种顺序排列,这两种顺序是______和______。【分析】为了便于查找,属性窗口对当前对象的属性提供了两种排列方式,一种是按字母表顺序,另一种是按属性的分类顺序。【答案】按字母序或按分类序    按分类序或按字母序例4VisualBasic6.0的集成开发环境有两种方式,第一种方式是______,第二种方式是______

3、。【分析】在默认情况下,VisualBasic6.0集成开发环境为多文档界面方式,即MDI方式,在这种方式下,窗体设计器窗口是固定的。使用“工具”菜单中的“选项”命令,可以把集成开发环境设置为单文档界面方式,即SDI方式,在这种方式下,窗体设计器窗口是浮动的。【答案】多文档界面或MDI    单文档界面或SDI第二章对象及其操作例1为了通过属性窗口把窗体的ControlBox属性设置为True(或False),下列正确的操作是A.直接键入True(或False)B.利用对话框设置属性值C.选择ControlBox,然后按回车键D.双击Co

4、ntrolBox属性条【分析】ControlBox属性是一个逻辑值,其取值只有两种,即True和False,一般可以通过选择输入,即单击属性条右端的箭头,下拉显示属性值True和False,从中选择所需要的值。在上面给出的答案中,前三个答案都不能实现所要求的操作,只有答案D才能实现。实际上,对于只有两种可能取值(True或False、0或1)的属性,都可以通过双击属性条设置。【答案】D例2下列语句用来设置窗体Form1的属性,其中在运行时不能正确操作的语句是                            .专业.专注..word可

5、编辑.A.Form1.Captin="FormTest" B.Form1.Name="FormTest" C.Form1.MaxButton=False           D.Form1.MinButton=False【分析】这4个语句用来在运行时设置窗体的属性。其中Form1.Captin="FormTest"用来设置窗体的标题,Form1.Name="FormTest"用来设置窗体的名称,Form1.MaxButton=False用来隐藏窗体的最大化按钮,Form1.MinButton=False用来隐藏窗体的最小化按钮。从语法格式

6、上来看,似乎没有什么问题,在输入时也不会产生错误。但是,窗体的Name属性是一个“只读”属性,在运行时不能改变,因此,程序运行后,当执行到Form1.Name="FormTest"语句时将会出错。【答案】B例3下列不能打开属性窗口的操作是A.执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令B.按F4键C.按Ctrl+T键D.单击工具栏上的“属性窗口”按钮【分析】在上面选择中,Ctrl+T键用来执行“工程”菜单中的“部件”命令,打开的是“部件”窗口,不是属性窗口,其他3个选项都可以打开属性窗口。【答案】C例4 为了对多个控件执行操作,必须选择这些控件。

7、下列不能选择多个控件的操作是A.按住Alt键,不要松开,然后单击每个要选择的控件B.按住Shift键,不要松开,然后单击每个要选择的控件C.按住Ctrl键,不要松开,然后单击每个要选择的控件D.拖动鼠标画出一个虚线矩形,使所选择的控件位于这个矩形内【分析】教程中介绍了选择控件的两种方法,即按住Shift键单击每个要选择的控件和拖动鼠标画虚线矩形。除这两种方法外,按住Ctrl键单击每个要选择的控件也可实现选择控件的操作,但按住Alt键单击每个要选择的控件不能达到目的。【答案】A例5 为了在运行时把窗体Form1的标题(Caption属性)设

8、置为“TestProgram”,应使用的语句为______。【分析】窗体的Caption属性用来设置窗体的标题,一般格式为:[窗体.]Caption[=字符串]其中的“窗体.”可以是Form1

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