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时间:2020-02-25
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1、教育,就是做慈善!逍遥津小学金都华庭宋建军慈善就是良知善意,就是不求回报的奉献爱心和同情心。慈善,不光是慈善家的事,爱心无处不在,一句关爱的话,一个善意的微笑,哪怕是微小的帮助,都能体现了人性的温情和力量!有人说,这是一个没有信仰的时代,慈善,让我们的心灵更加充实,更加安宁!教育,就是做慈善!记得,在我送孩子上幼儿园的第一天,我亲手将如一张洁白纸张的孩子交给学校,交给一些陌生的面孔,我的心情很复杂很不安,就如张晓风在《我交给你们一个孩子》一文中所说:“他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或
2、者看电视、电影。古往今来的撰述者啊!各种方式的知识传递者啊!我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?他会因而变得正直忠信,还是学会狡猾诡诈?当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢? ”这是一个母亲的呼唤,她代表了千千万万个家庭对教师对学校的期盼!如今,当我跨进教室的刹那,我就会想起了这个母亲的呼唤!“何必跟他较真,又不是自家的孩子”,当我被孩子气不过想放
3、弃时;“又不是考试科目,随便一些吧”,特别是有时一天几节课上下来感觉累了,想放弃上课流程让孩子乱画时,但总在这时,有一种力量,一种唤起我教育良知的力量,在揪着我的良心,狠狠的鞭打着我,这也让我想起自己当初作为一个父亲,送孩子上学时的不安,也让我想到我孩子曾经描述他的美术课堂:“在美术课上,老师随我们打闹”,那是一种怎样的痛!当为人父母时,才更能理解社会理解家长对教育的期盼!尊师重教,这对于教师,原来是一份沉甸甸的责任!当教师将一颗慈善的种子根植于孩子幼小的心灵,经过风雨的洗礼,必将会蔚然成为一片爱的森
4、林。教师是天然的慈善者,教师用爱心培育学生正确的价值观、积极的人生态度、良好的习惯和正向的思维方式,当学生融入社会,再用爱心回报社会,帮助需要帮助的人。播撒爱的种子,让学生拥有一心向善、回报社会的感恩情怀,这更是慈善的另一种境界。我们每个人都怀揣着爱,在生命的领域一路播撒,一路花香,教师不是慈善家,但我们每天都在行善。行善,让我们的内心变得更加纯洁、宁静!
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