我的音乐之梦，学生习作.doc

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1、我的音乐之梦追求是什么？追求就是追逐更高的目标。有的人追求安详，有人追求享乐，有人追求快乐，我追求音乐之梦。(追求是什么，追求就是追逐自己设定的需要达到或超越的目标。有人追求享乐，有人追求不断超越自我，我追求我的音乐之梦。)从很小的时候起爸爸就给我买了架钢琴，妈妈教我练习。学习了一段时间我就马马虎虎胡乱弹了，还总爱在爷爷奶奶小朋友们跟前显摆。一次偶然改变了我。那天爸爸的几个朋友来家里做客，看到我在弹琴，叔叔阿姨就让我给他们弹奏一曲。我得意的挑选了一首比较熟悉的曲子，马马虎虎的弹了一气，便跑了出去。无意中听到洗手间传来的话语：“你觉得妞妞弹的好吗？

2、”“这孩子马马虎虎的，一点都不踏实，弹的根本没有章法。”听到这里，我的心被重重的刺痛了，我流下了羞愧的泪水。（就在那个瞬间）慢慢的，我不服输的性格唤起了我一定要学好钢琴的信念。于是我请求爸爸给我在青少年活动中心报了兴趣学习班学习钢琴。从那时起每天无论有什么事情，我回家第一件事就是练习30分钟的钢琴。持续的弹奏，我的手指头很快磨出了水泡，钻心的痛。爷爷奶奶心疼的劝我别练了，休息一会儿，我也一度想放弃了。可一想到别人的嘲笑和讽刺，激励我继续练下去。一次，我去练琴，老师让我们给伙伴们展示自己最熟悉的曲子。我选了《小红帽》。等轮到我演奏时因为一时紧张弹错

3、了一个音符，当时我很难受，可老师没有批评我还用温和的话语对我说：“弹的很好，正是因为这个音符改变了这首曲子的旋律，而且特别有风味。”老师的话使我受到了很多鼓励。我把刚才的曲子又重新弹了一遍得到了老师和同学的赞赏。经过几个寒暑的不懈努力，我弹琴的技艺有了明显的进步。从此我更加喜欢弹钢琴了，她成了我学习生活的很重要的一部分。高兴时我弹奏，把更多的欢乐带给别人；心情低落时我弹奏，琴声驱走了消沉，鼓励我向更高的目标迈进。虽然在这条路上充满了坎坷和艰辛，但我却体会到了成功的喜悦，我要用心去追求我的音乐之梦，让我的梦把更多的欢乐带给爱我的人们。红色的字是我改

4、哈的，另外我觉得题目好像不是很合适，你看