《认识比例尺》课件2.ppt

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1、认识比例尺变了，没变。大小形状新课导入例1：小明家的地基是一个长12米、宽9米的长方形。（1）如果要画地基的平面图，你打算怎么画？我用1cm代表2cm。长6cm12cm宽4.5cm9cm我用1cm代表3cm。长4cm12cm宽3cm9cm（2）以上两种方案，图上距离与实际距离的比分别是几比几？6：1200＝1：2004.5：900＝1：2004：1200＝1：3003：900＝1：300图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。图上距离：实际距离＝比例尺或图上距离/实际距离＝比例尺（3）谁设计的比例尺画的图比较大？小女生画的图比较大。练习：这个

2、线段比例尺表示什么意义？图上1厘米表示实际90千米。改成数值比例尺是多少呢？1:9000000例2：一张地图上2厘米的距离表示实际距离1000米。求图上距离和实际距离的比。解：1000m=100000cm（化成相同的单位）2:100000（图上距离：实际距离）=1:50000（化简）答：图上距离和实际距离的比是1:50000。地图上的比例尺，一般都写成前项是1的比，表示把实际距离缩小为原来的若干分之一。2:1000002:100000=1:50000=1:500001.在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）米。3.在比例

3、尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍。2.在比例尺是1：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离（）千米。2.5204000000习题巩固一、填空题1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。（）3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。（）2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。（）×√×二、判断题（1）用10厘米表示实际距离9千米，这副图的比例尺是（）。A.1∶90000

4、0B.1∶90000C.1∶900B三、选择题（2）1∶240000000表示图上1厘米，实际是（）千米。A.24B.240C.2400C（3）表示图上1厘米相当于实际（）千米。A650B1300C1950065013001950米A（4）一个精密零件的长度只有3.5毫米，画在一张图纸上是70毫米，这副图的比例尺是（）。A70∶3.5B20∶1B课堂小结（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位。（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位。（3）比例尺的前项或后项，一般应化简成“1”。谢谢大家！