词语训练(含分类积词表).doc

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1、词语训练第一部分词语训练：一、怎样积累词汇：1、多认识事物，注意积累表示名称的词语。想一想，练一练：（1）按要求写出动植物的名称。①10种树的名称：②10种花的名称：③10种蔬菜的名称：④10种水果的名称：⑤10种鸟的名称：⑥10种兽的名称：⑦10种鱼的名称：⑧10种昆虫的名称：（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。（3）你家里有哪些电器设备？把他们的名称写下来：（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的请教爸爸妈妈或老师。①你的衬衫的部件名称：②你的长裤的部件名称：③你的书包的部件名称：④你

2、的文具盒的部件名称：⑤你的床的部件名称：⑥你冬天盖的被子的部件名称：⑦你穿的鞋的部件名称：⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。它们是：东岳（）、南岳（）、西岳（）、北岳（）、中岳（）81、度观察事物，注意积累描绘事物的词语：分类积词表类别分       项摘        抄1写人的1描写人物外貌的2描写人物心理的3描写人物动作的4描写人物神态的5描写人物品德的分类积词表类别分       项摘        抄2写事的1描写欢乐场面的2描写壮观场面的3描写劳动场面的4描写竞赛

3、场面的5描写表演场面的6描写游戏场面的7描写凄惨场面的8描写惊险场面的分类积词表类别分       项摘        抄3写景的1描写原野山林的2描写江河湖海的3描写日月星云的4描写风霜雨雪的5描写春天景色的6描写夏天景色的7描写秋天景色的8描写冬天景色的分类积词表类别分       项摘        抄4写环景的1描写校园环境的2描写公园花圃的3描写农村风光的4描写大街小巷的5描写农贸市场的6描写商店繁荣的7描写庭院景象的分       项摘        抄8类别5写状物的1描写花草的2描写树木的3描写鸟兽虫鱼的4描写家禽家畜的5描写庄稼

4、的6描写蔬菜的7描写水果的8描写建筑物的9描写交通工具的10描写室内陈设的11描写生活用品的积词表类别分       项摘        抄6描写声音的1描写动物叫声的2描写机器响声的3描写车的喇叭声的4描写雨声、风声、雷声、水声的5描写铃声、钟声的6描写枪声、炮声的7描写笑声、哭声、喊叫声的8描写掌声、鞭炮声的9描写歌声的10描写乐器演奏声的想一想，练一练：（1）我们的祖国是伟大的、可爱的、你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？（2）按下列要求分项各写10个词语。①写人物外貌的：②写人物神态的：③写人物品质的：8④写欢乐场面的：⑤写激烈竞赛的

5、：⑥写景物样子的：⑦写景物颜色的：⑧写景物动态的：（3）下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。太阳：星星：云彩：大雾：细雨：白雪：北风：（4）按要求写词语，看谁写得多？①歌颂学校的词语：②讲市场繁荣的词语：③描写城市风光的词语：④讲商店生意兴隆的词语：（5）你能写出下列动物的叫声吗？小狗（汪汪）青蛙（）小猫（）蝉儿（）小羊（）蟋蟀（）小鸡（）公鸡（）小鸭（）乌鸦（）83、多分析事物，注意积累表示事物动态的词语。想一想，练一练：（1）按要求写动词，各写10个。①写“头”的动作的词：如抬头②写“手”的动作的词：③写“脚”的动作的词：（2）你

6、能写出10个写“嘴”的动作的词吗？如：吃（3）表示“想”的心理活动的词语，你能写出15个吗？如：思念4、多听听音响，注意积累摹拟声音的词语想一想，练一练：（1）在括号里填上动物的叫声。①小狗（汪汪汪）②小猫（）③小鸡（）④母鸡（）⑤公鸡（）⑥小羊（）⑦小牛（）⑧小鸟（）⑨小鸭（）⑩小鸽（）（2）在括号里填上恰当的象声词。（噼噼啪啪）的鞭炮声（）的机枪声（）的飞机声（）的大炮声（）的钟表声（）的铃声（）的树叶声（）的汽笛声（）的拖拉机声（）的喇叭声（）的流水声（3）在括号里填上表示紧急心情的象声词。（）电铃声（）皮鞋声（）敲门声（）喘气声（）叫喊声

7、（）汽车声85、多读多记忆，注意积累寓意深刻的成语。想一想，练一练：（1）按要求填成语。①填数字。（）劳永逸（）面三刀（）思而行（）面楚歌（）光十色（）神无主（）面玲珑（）霄云外（）全十美（）言（）语（）分（）裂（）干（）净（）军（）马（）湖（）海②填动物名称。（）腾（）跃（）犬不宁千军万（）（）飞蛋打打草惊（）叶公好（）（）飞（）舞井底之（）守株待（）（）急跳墙胆小如（）顺手牵（）（）歌（）舞瓮中捉（）一丘之（）③填同义或反义词。（）风（）雨足（）多（）声（）击（）（）颜（）色（）汤（）火口（）心（）（）星（）月以（）胜（）大（）无（）冥（）苦

8、（）忆（）思（）因（）失（）（2）按要求写成语，看谁写的多。①描写人物外貌的：②描写秋天景物的：③描写热烈场面的：④带“之”字的：⑤带“