如何教育孩子.doc

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1、随着教育的深化，“家庭教育”逐渐出现在人们的视野中，事实上影响孩子最深的就是家庭教育，因为家庭是孩子第一个接触的环境，而孩子的很多习惯就是在这个环境中养成的，所以抓好这个环境的教育对于孩子的成长是非常重要的。学校教育有学校教育的劣势，学校教育中是一种一对多的教育模式，而且以传播知识为主，所以对于孩子的行为习惯，思想，价值观等的形成不具备家庭教育所具备的优势。家庭教育的施教者是家庭成员，所以孩子成长的家庭环境中的个体对于孩子的教育至关重要。搞好家庭教育，对于孩子的发展起着推动性的作用，也对于学校教育起着推动作用。

2、那么如何才能更好地使家庭教育做好做成功呢?我们从以下两个方面来粗略地谈谈。　　一、家庭教育中注重家长素质的培养　　所谓“近朱者赤、近墨者黑”。家长是孩子接触到的第一位老师，家长对于孩子的教育其实是一种潜移默化的影响，这种影响一旦形成就将是深远而且不容易改变的，我们经常可以发现一些不爱干净的学生，其家长也是不讲卫生的。其实这个我们经常在说，这时一种表率作用，家长的表率恰恰是最能影响孩子发展的。所以家长必须注意自己在孩子面前的形象，切记不要说脏话这些。而且一定要做到守信，因为守信是现在社会的一项基本准则，如果家长失

3、信于孩子，而孩子很有可能就会被影响而成为一个失信的人，一个失信的人，是无法在社会立足的。家长也让一定要注意家庭和睦，现在社会离婚的家庭越来越多，而离婚或者家庭不和睦的家庭出来的孩子大多数都是心理有阴影，而且犯罪的很多，这些例子都告诉我们家庭和睦是家长做好家庭教育必须做好的一课。讲卫生、懂礼貌、勤俭节约这些简单的行为，孩子在小时候是做好塑性的，家长如果在孩子面前做这些，孩子在成长过程中就会潜移默化的学习到，所以提高家长的素质，对于孩子素质的养成具有极大的促进作用。家长应该为孩子创造一个良好的生活环境，使得孩子良好

4、成长。　　二、家庭教育中注重对孩子的态度　　家长对于孩子的态度是非常重要的。这里的态度主要是指两个方面的态度，学习方面的态度，生活方面的态度。　　1、学习方面。其实对于大多数家长来说，在这个方面的态度的表现是显而易见的，很多家长对于孩子的学习是很热心的，表现在监督做作业，如果家长知识够的甚至主动教孩子学习，不够的就请家教，上补习班等等，这些其实都是好的现象，家长关心孩子学习是必须的，但是很多家长对孩子的期望值太高，而孩子又无法达到这个期望值，家长就会想尽一切办法让孩子达到期望，这就导致了一些家长盲目加重学生学业

5、负担。最终的结果是让孩子丧失学习兴趣，更提不高学习成绩，家长做的再多，花费再多的人力物力，也是白费。凡事有个度，超过了这个度就会让效果适得其反。早些年国家提倡给学生减负，为什么呢?就是因为学生的学习压力太重了。但是虽然有这个政策，但是就目前来看很多学生并没有减负成功，依然有很多学生处于过度学习中，因为家长给孩子的学习负担太重了，特别是补习班或者是兴趣课的学习都严重加重了学生的负担。其实我们大家都明白一个道理“劳逸结合”。学习固然重要，但是放松也是非常重要的。我们建议家长适度根据孩子情况给予期望目标，适度学习，做

6、到劳逸结合，可以适当地设置一些学习小奖励，以提高兴趣，保持兴趣，才能使得孩子的学习越来越好。当然也有的家长认为“要乖自己乖”所以对于孩子的学习不闻不问，这就导致了不自觉的孩子学习松散，试问又怎么能够学好呢?而且家长不关心孩子的学习，老师精力有限又照顾不过来，孩子的学习自然是失败的。综上，家长在孩子学习方面必须给予支持，做到松弛有度，适时地与老师沟通，向老师学习一些方法，才能促进孩子的学习。　　2、生活方面。在生活上，家长对于孩子的态度很重要，这也是一个潜移默化的过程，孩子有孩子的生活，那么家长在孩子的生活中应该

7、扮演的是什么角色呢?有的人说是一个大朋友，有的人说是一个引导者，有的人说是启蒙者，还有的人说是辅助者。我认为这些都对，教师也有着这些美称，所以才说家长是孩子的第一位老师，而且家庭教育有着无可替代的优势。当然我不喜欢把家长说成是孩子生活的规划者，策划者，因为这明显带着制约性，是会制约孩子思维，行为发展的。既然我们能说家长是辅助者，其实就是说家长是辅助孩子成长的人，在这个成长过程中遇到问题时，家长应该辅助者孩子去解决，而不是代为解决或者放任不管。这个辅助力应该随着孩子年龄的增长而逐渐减小。我们在学习上经常说自己学到

8、的东西才是最牢固和不容易忘记的东西，所以家长应该支持孩子自己去探索生活，适应生活，亲自感受生活，才能加深对生活的理解，从而培养孩子独立生活的能力，适应生活的能力，在这个过程中孩子的全方面都会的得到发展，心里会变得成熟，那么做事也就更容易获取成功。我们都熟悉的例子是那些最终在事业和生活上获得成功的人，大部分都是在小时候经历过生活磨砺的人，而不是从小就生活在襁褓里的人。而且值得注意的是，当