微小世界和我们.ppt

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1、教科版六年级科学下册8.微小世界和我们井陉天长中心北关学校王海江一、激趣导入。1.我们用哪三种方式对洋葱进行了观察？2.观察到的洋葱有什么不同呢？答：我们分别用肉眼、放大镜和显微镜对洋葱进行了观察。肉眼看到的洋葱显微镜下看到的洋葱表皮细胞二、回顾与总结1、回顾2.总结观察工具的发展肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜小昆虫等。放大几倍到几十倍，观察到一些物质的晶体，生物较小的一些器官和组织。放大几百倍，观察到生物的细胞、微生物、极少数细菌。放大几百万倍，观察到细菌、病毒、物质的极小微粒----原子。放大3亿倍。分辨本领为百分之几纳米

2、，直接操纵分子和原子.纳米是长度单位。1纳米=0.000001毫米三、人类探索微小世界的成果1、医药方面---巴氏消毒法和青霉素2、食品方面---酵母菌3.农业方面----杂交水稻4.生物工程方面---克隆技术科学家把人的胰岛素基因插到细菌细胞中，利用细菌能在短时间内大量繁殖的优势，生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。5.电子技术方面---微电子仪器6、环境治理方面---垃圾和污水的处理四、本课小结1、观察工具的发展史和人类观察视野的拓展史。2、人类研究微小世界的成果。五、练习巩固发现细胞发明显微镜，发现微生物杂交水稻之父巴氏消毒法青霉素1.连

3、线。列文虎克罗伯特·胡克袁隆平弗莱明巴斯德2、判断。（1）、细菌和病毒对人类都是有害的。（）（2）、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是微生物引起的。（）（3）、池塘中的微生物运动迅速，我们无法用显微镜观察它们。（）（4）、微生物不仅让新鲜的食物发霉，还是引起伤寒、鼠疫和霍乱等的原凶，所以我们要努力清除所有微生物。（）（5）、微生物和动植物一样也能呼吸、消化、排泄、繁殖等生命活动。（）×√×X√3、选择题。（1）、既能观察到细菌，又能观察到病毒的仪器是（）A、电子显微镜B、光学显微镜C、放大镜（2）、馒头和面包内部疏松多孔，是因为里面揉入了（

4、）A、糖B、二氧化碳C、酵母菌（3）下面显微镜中，放大倍数最大的是（）A、电子显微镜B、扫描隧道显微镜C、光学显微镜ACB六、课后作业。1、制作一张关于本科内容的科学手抄报。（观察工具的发展或人类对微小世界的认识等）2.将本课所学内容讲给你的父母或者弟弟妹妹听。谢谢观看！再见！