超星尔雅创新思维训练期末考试2019.doc

超星尔雅创新思维训练期末考试2019.doc

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1、.一、单选题(题数:45,共 45.0 分)1关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体··B、其本质是二元联想··C、彼此连接的两个事物必须有相似性··D、是很多发明创造的典型方法之一·窗体底端我的答案:C2六顶思考帽法的缺点是()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、没有告诉我们怎样解决问题··B、只能运用于团队创新··C、..没有告诉我们如何整合不同观点··D、不利于转变思考方向·窗体底端我的答案:C3简化思维的特点是()。(1.0分)1.0 分窗体

2、顶端·A、迅速对问题的答案作出合理的猜测··B、聚焦核心问题,排除干扰因素··C、以直观形象和表象为支柱··D、以概念、范畴为工具去反映认识对象·窗体底端我的答案:B4思维导图包含哪些基本组成要素?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、核心主题与分支..··B、关键词与联系线··C、颜色与图形··D、以上都是·窗体底端我的答案:D5下列哪一项不是适合创新的情境?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、宽松愉快的··B、和谐平等的··C、认真思考的··D、庄重严肃的·窗体底端我的答案:D6..关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()(

3、1.0分)1.0 分窗体顶端·A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一··B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等··C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向··D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情·窗体底端我的答案:D7关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、很多时候遵守规则是必要的··B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则··C、打破规则有利于实现创新与突破··D、..以上都对·窗体底端我的答案:D8批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。(1.0分)1.0 分窗体顶端

4、·A、人类容易被自己的情绪与信念所左右··B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据··C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分··D、以上都对·窗体底端我的答案:D9把两件事物有机的联系起来指的是()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、交换思维··B、连接思维..··C、移植思维··D、直观思维·窗体底端我的答案:B10将出声的头脑风暴法转变为不出声的头脑风暴法指的是()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、智慧墙法··B、比较思维法··C、递推法··D、逆向思维·窗体底端我的答案:A11怎样突破定势思维?

5、(1.0分)1.0 分窗体顶端..·A、转变思考方向··B、软性思考··C、强制联想··D、以上都是·窗体底端我的答案:D12软性思维的发明人是()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、罗杰··B、东尼·博赞··C、皮亚杰··D、华生·窗体底端我的答案:A..13批判性思维的环节不包括()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、质疑··B、判断··C、总结··D、求证·窗体底端我的答案:C14关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、了结需要越高的人越容易创新··B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结

6、论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况··C、了结需要是一种心智枷锁..··D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息·窗体底端我的答案:A15思维导图做记录的优点()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、不易偏题,紧绕主题··B、促进多方面思考··C、避免从众··D、以上都是·窗体底端我的答案:D16下列对包容性思维的理解描述正确的是()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、肯定不同观点的合理性·..·B、对不同观点加限定条件··C、整理不同观点··D、以上都是·窗体底端我的答案:D17下列对创新描述错误的是()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·

7、A、创新就是和别给人看同样的东西却能想出不同的事情··B、创新思维需要有一双慧眼··C、将两件平常的事物进行重组也是一种创新··D、创新必须要创造出实用价值·窗体底端我的答案:D18培养自信心关键要做到()。(1.0分)..0.0 分窗体顶端·A、补齐短板··B、积极自我暗示··C、扬长避短··D、转换视角·窗体底端我的答案:B19下列对高峰体验描述正确的是()。(1.0分)1.0 分窗体顶端·A、在一瞬间觉得自己可以压倒一切··B、成功人士人生中都会有的一段特殊经历··C、产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验·

8、·D、以上都是..·窗体底端我的答案:D20创新的目的是()。(1.0分)0.0 分窗体顶端·A、为自己赢得荣誉··B、挣脱思维定势的束缚··C、为社会创造新的事物、新的方法、新

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